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據中國之聲《全球華語廣播網》報道，隨著清華、北大等多所高校自主招生簡章的公布，今年面向全國自主招生的高校招生方案全部亮相。與以往的報名方式—“學校推薦”不同，今年高校自主招生報名只有一條通道，那就是“學生自薦”。
關于新的招錄方式現在各方評說不一，認為各有短長，也許實施效果還要等待現實的檢驗。那么，國外高校招生中是否也有學校推薦和學生自薦的方式？這兩種招生手段是否都能招來與眾不同、特長突出的優等生呢？
其實不論是“校長實名推薦”還是“學生自薦”，都體現了高校挑選人才的期待。據介紹，很多美國名牌大學在錄取時，更傾向于錄取一些偏遠的、辦學 條件差的、非名校的優秀學生，因為這些大學相信，通過他們的培養，這些學生會取得更大的成就，同時這種錄取原則，在某種程度上也體現了更大的公平。全球華 語廣播網駐美國特約觀察員龐哲做出介紹。
龐哲：美國常青藤學校確實有向邊遠地區招收學生的政策，因為只有這樣才能夠全面的收集人才，在申請學校手續方面有了網絡，相互了解方便多了，學 校可以通過視頻的方式面試學生，學生可以通過網上的照片和視頻來了解學校的狀況。但是最終雙方是否能夠相互接受，要取決于學生的全面的努力，就職的目標和 是否能夠獲得贊助，學校也要看學生錄取是否能夠對學校學術研發、科技體育才華方面能夠加分。
美國大學多是自主招生—SAT和平時成績都作為綜合指數，但招生官員最看重的，是學生本人在自己的個人陳述里所顯現的性格、素質、背景和志向，此外，找個合適的推薦人來寫推薦信也很關鍵。
龐哲：美國大學招收新生的另外一個關鍵因素就是學生的成熟度，大學在經過學生允許之后，向學生周邊能夠有資格對學生的能力進行全面考核評價的人 來讓他們推薦，并且參考學生在高中時參加各種的專業、非專業方面的活動，以他們的能力來判斷。這樣的學生不但學習主動性強，也能夠積極參與校內外各種項目 和活動，不但能夠成績優秀，也將會為學校今后的建設方面有非常重要的貢獻。
目光再轉向南半球的澳大利亞。全球華語廣播網駐澳大利亞觀察員胡方介紹，當地人在本科申請中一般不需要特別推薦或者自薦，但如果跨專業申請就需要提供自薦書，里面包含對學校專業的個人理解和自己選擇專業的原因。
胡方：澳大利亞本地學生在申請本科的時候，通常情況下不需要寫自薦信，澳大利亞的本科錄取是通過最終的高考成績還要再加上平時的分數來決定是否 能夠被大學錄取。如果學生在大學里某一個專業讀得并不是很順利，想要換專業，甚至是重新申請另外一個大學的本科，跨專業或者是跨學校申請本科的時候，一份 自薦書還是很有必要的。需要寫清楚自己為什么想要更換專業，以及對新的專業有什么樣的了解。
現在很多中國留學生選擇到澳洲去留學，對于留學生而言，優秀的澳大利亞大學本科入學更看重什么呢？
胡方：國際學生想要申請澳大利亞的大學，一份完美的自薦書就顯得尤為重要了。其中的主要內容，要包括自己對于這個大學、這個專業的理解，要在其 中闡明將來在學習過程當中會采用什么樣的學習方法，結尾部分需要寫清楚自己未來的規劃。從審議學生簽證的移民官到學校招生辦的工作人員，并不贊同學生在學 習階段就抱有移民的目的。因此在自薦書的結尾部分，留學生最好還是寫清楚將來會學成歸國，通常情況下會更容易獲得大學的青睞。
再來看德國的情況，為了增加德國大學的國際競爭力，從2005年開始，德國政府啟動一個“精英倡議”，國家撥款資助11所精英大學的科研和未來 規劃。當然，這些學校挑選學生也格外精心，德國大學怎樣精心挑選優秀的大學新生呢？全球華語廣播網駐澳大利亞特約觀察員薛成俊做出介紹。
薛成俊：德國沒有高考制度，通常采用是學生與大學進行雙向選擇的模式，學生可以根據自己的高中畢業成績向大學以及想要學習的專業提交申請材料， 而學校也會根據學生的綜合成績以及自身的情況擇優錄取。德國的高中要從五年級上到十二年級，從十年級開始，每年的期末考試都要按照比例記入畢業成績，最后 與畢業考試一起得出最終的畢業成績。德國實行的是六分制，一分最高，依次往下排，要想順利進入理想的大學，畢業成績是非常關鍵的一個硬指標。
比如說學習醫學和法律專業，一般要求每門功課的成績都要在1分或者是一點幾分，而且如果是學醫，拉丁語必須要過關。德國高校基本上是一個蘿卜一 個坑，為了保證教學質量、學校規模和教職人員的編制是有一定限制的，不能進行盲目的擴張和擴編，因此在學生的選拔方面主要是以擇優錄取的方式來進行。
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