08：00-24:00
我是湖南理科考生，高考分數378分，距離二本批次線還有很遠的距離。還記得，當我知道分數的那刻，心放佛都停止了跳動，寒氣瞬間流竄周身。
還沒消化這個噩耗的下一秒，好友就我耳旁說悄悄話“聽說咱們班51位同學，就只有兩位同學沒有考上二本，你知道是誰嗎？”瞬間我都覺得，他是在故意羞辱我，斜睨他一眼，轉身走人。
在人前，我是那么的驕傲，可是就在進廁所門，眼淚不受控制的傾眶而出。那時，我僅僅是因為不能接受分數，在全班乃至全村前丟臉的現實，而感到難受和羞憤乃至哭。
可當面臨填報志愿的這一刻，我才發現，分數的影響遠遠不是一個面子問題。因為低分數，我面臨的大學選擇幾乎是專科，學費那么貴，農村娃幾家有能力去耗費？
專科代表我將來的圈子基本都是專科生，代表三年畢業后，很多工作將會拒絕我，代表……我后悔，我沒有認真學習。
可后悔有用嗎？唯有將這份后悔化成經驗，告訴即將上高中，或者即將面臨高三的學弟學妹們，在未來的幾年，不要像我一樣后悔這幾件事。
1.盡量不要和老師鬧情緒
這也許是我最深刻的體會了。高中的學習，大部分的時間都是老師們一步步引導我們該如何復習，如何前進？我發現，我們班跟著老師來，并且獲得老師的指導，除非智力有問題，基本都能夠考上不錯的學校。
反而我在高中學習，因為經常違反校紀，總是被班主任請去辦公室，甚至有一次都嚴重到要退學，是爸媽求了好久，才留下來繼續學習。
可就因為父母在班主任面前的這一求，我雖沒有違反校紀，卻恨上了班主任。凡是他上課，從來不聽，不是睡覺就是狠狠地盯著他。這種情緒，居然慢慢地滲透到了其他老師的課上。可想而知，老師和我的關系很僵。
那時，我還嘲笑某些“隔斷時間，被老師突擊檢查作業，檢查進度”的同學，太憋屈！反觀我，老師只要我不吵不鬧就行了。現在回想，真真是當時年少輕狂。
2.要有堅強的定力高三以前，很多人跟我說，要有目標，高三的學習才有動力。在高三，我也有目標，考上大學就是我的目標。可是，很少有人告訴我，有了目標之后，我該怎么做。
我把目標寫成大字擺在桌上，當哥們兒叫我去打游戲，當電視劇《香蜜》在熱播，當瞌睡蟲在肆虐的時候，我統統都屈服了，和一個擺在桌子上的目標來看，眼前這些更吸引我。無論我在不在桌前，反正目標都會擺在這，能夠輕松一會，我再回來讀書吧。
一點點的放縱，錯過的知識點，越到后面越多，到了最后，我居然發現每一個都是重點，別人都開始把書讀薄，我卻開始越讀越厚，談何輕松應考。
3.筆記必須有筆記這個事兒，應該工工整整安安分分地記下來。我也是十分不屑筆記這種事。
老師講的都是書本上的事兒，有的更甚至是一字不錯。有書就行了，記筆記是傻瓜才干的事。
到了后來，看著志愿填報白紙上的一個個院校以及專業隨意記載，我才發現，原來這才是筆記。筆記記下來不是給別人看的，是給自己尋找知識點，整理脈絡的東西。
當你記下認為疑惑，或喜歡等等的東西的時候，重新查閱時，會發現，那一個個知識點就像細碎的珍珠被串連起來了。
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