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 　　又到一年高考填報(bào)志愿時(shí)。相比往年，今年的考生家長(zhǎng)有“一幸一憂”。“幸”的是今年的志愿投檔錄取模式與去年和前年大致相同，“憂”的是去年平行志愿的招生數(shù)據(jù)跟前年大不一樣，考生家長(zhǎng)是對(duì)照去年，還是對(duì)照前年，抑或去年和前年打個(gè)平均值，莫衷一是。

　　廣東在一本和二本(A類和B類)實(shí)行平行志愿，當(dāng)年錄取結(jié)果是知名院校一片叫好，因?yàn)殚L(zhǎng)期困擾這些院校的“斷檔”、“大小年”等問題從此丟進(jìn)了太平洋。平行志愿繼續(xù)實(shí)行，考生家長(zhǎng)們按照2010年的數(shù)據(jù)進(jìn)行多方分析，但結(jié)果出來讓人大跌眼鏡，原先屢試不爽的“校線差定位法”和“排位定位法”出現(xiàn)較大偏差。以中大理科為例，2010年校線差是23分，一躍增加到41分，最低排位一下子提升了5277位，幾乎是提升了一半。

　　為什么兩年平行志愿會(huì)有那么大的變化?筆者以為，原因在于平行志愿的“馬太效應(yīng)”正在形成。平行志愿以“分?jǐn)?shù)論公平”，讓“高分考生不掉檔”，把考生家長(zhǎng)從繁瑣的梯度志愿中解放出來，這一點(diǎn)為人稱道。但平行志愿也造成高校招生“強(qiáng)者恒強(qiáng)，弱者恒弱”的局面，去年，中大、華工、暨大、廣外、華師等高校的最低排位都出現(xiàn)“狂飆突進(jìn)”現(xiàn)象。仔細(xì)比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)這五所高校“狂飆”的速度是不一樣的，名氣越大的高校，飆得越快。

　　當(dāng)然，從考生和家長(zhǎng)的心理分析，也容易為去年中大、華工、暨大、廣外等名校分?jǐn)?shù)線飆高找到原因。平行志愿第一年，大家都沒經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼，還不敢放開手腳，有的考生還按“梯度志愿”的思維來填報(bào)。平行志愿第二年，大家都“吃透”了平行志愿政策，敢于跳起來沖一沖，于是拉高了名校的分?jǐn)?shù)。

　　不論原因如何，在平行志愿投檔錄取模式下，生源質(zhì)量與院校質(zhì)量嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，這將成為一種長(zhǎng)期的格局。所以，今年的考生家長(zhǎng)，要重點(diǎn)參考2011年的數(shù)據(jù)，保守一點(diǎn)，也可以取去年和前年的平均值。除了“馬太效應(yīng)”外，兩年平行志愿還帶來另一個(gè)副作用——生源扁平化，它主要發(fā)生在二A院校。考生家長(zhǎng)可以好好研究一下它們，讓它們“化腐朽為神奇”吧。