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11月24日，在東北師范大學人文學院獲悉，由中國民辦教育協會高等教育專業委員會主辦的“全國民辦高校2016年質量提升暨創新創業示范校經驗交流會”日前在山東濟南隆重召開。會議表彰了全國民辦高校中創新創業教育工作取得突出成績的院校。東北師范大學人文學院經過層層選拔，從全國數百所參評高校中脫穎而出，榮獲榮獲“全國民辦高校創新創業教育課程建設獎”，成為東北三省唯一入選此獎項的高校，全國僅11所民辦高校獲此殊榮。
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36號），進一步深化民辦高校創新創業教育改革，促進民辦高校大學生創新創業教育工作的全面開展，以創新創業教育改革為突破口，著力提升民辦高等教育人才培養質量，中國民辦教育協會高專委、北京民辦教育協會、萬學教育集團及各省民辦教育協會共同組織開展了“全國民辦高校創新創業教育示范學校”評選表彰活動。評選自2016年4月正式啟動，經過學校申報、省民辦教育協會和中國民辦教育協會高等教育專業委員會推薦，評選專家組評審、投票，并經評選領導小組審定，評選產生了全國民辦高校創新創業教育示范學校。此次活動共評選出各類獎項88個，包括綜合獎16個、師資隊伍建設獎11個、實踐實訓基地建設獎15個、指導服務獎13個、成果孵化獎10個、課程建設獎11個和文化建設獎12個。
近年來，東北師范大學人文學院按照國家深化高等學校創新創業教育改革的要求，高度重視抓好創新創業教育工作，把創新創業教育的理念融入辦學思想中，創新人才培養模式，營造創新創業教育氛圍，完善創新創業能力培養教育體系，著力培養適應創新型國家需要的創新和創業人才。為更好地推進雙創環境下人才培養模式、教學內容和課程體系改革，學校堅持將創新創業教育理念融入人才培養方案，將創新創業課設置程融入專業課程體系，將創新創業實踐融入專業實踐教學，將潛在的創業者培養融入就業教育與指導，將創新創業保障措施融入人才培養保障體系，將創新創業教育融入人才培養全過程，逐步構建了多層次、立體化的創新創業教育課程體系，對學生分階段、分層次地進行創新思維培養和創業能力鍛煉。在創新創業教育中，學校堅持“一個核心”和“兩個目標”：以提升學生的社會責任感、創新精神、創業意識和創業能力為核心；以培養學生創新創業基本素質和開創型個性為目標。在創新創業課程建設中，構建一個多層次、立體化的課程體系，注重“三個突出”：一是突出人文教育，將創新創業教育與專業基礎教學滲透融合；二是突出專業特色，將創新創業類課程設置與專業課程體系有機融合；二是突出實踐教學，將創新創業活動課程與專業實踐教學有效融合。在創新創業課程授課中，注重“三個結合”：堅持理論講授與案例分析相結合；堅持專業知識講授授和活動體驗相結合；堅持經驗傳輸與創業實踐相結合。學校創新創業課程建設體系，分為課內和課外兩個大類，創新創業校內課程開設五大模塊：通識教育課程、專業創新課程、技能實訓課程、項目訓練課程和創業孵化課程。創新創業校外課程形成三種模式：形成環境熏陶——陶冶創新創業情操、活動體驗——激發創新創業熱情、以賽促練——提升創新創業能力。通過構建創新創業課程體系，對不同類別的學生開展不同層次的培養，力爭使學生都能夠成為具有創新創業意識并掌握創新創業基礎性知識和能力的應用型人才，培育具有創新精神、能夠充分應用所掌握的知識和技能進行切實創業的實踐人才。
學校立足服務地方經濟發展，始終把創新創業教育作為全面提升應用型人才培養質量，提升辦學水平的重要載體，高度重視創新創業教育工作，將創新驅動融入到學校的育人理念和教育實踐當中，積極推動創新創業教育與人才培養有機結合。此次獲獎是學校著力推進教學改革，加強創新創業教育，積極踐行國家“大眾創新、萬眾創業”精神的重要成果體現，也必將對促進我校創新創業教育工作開展，培養學生創新創業精神和實踐能力，產生積極的推動作用。
據呂英華校長介紹，學校將繼續完善創新創業教育結構體系建設，整合校內外資源，加大校企合作力度，建立相應的運行及評價機制，積極打造創新創業訓練平臺，促進學生創新創業項目孵化，不斷提高學校創新創業教育工作整體水平。
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