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 還有幾個(gè)月就要高考了，你有考慮過高考后報(bào)考什么專業(yè)？以后從事什么樣的工作嗎？日前，教育部、人社部和工信部聯(lián)合發(fā)布《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》。今后，教育部和人社部等部門將及時(shí)發(fā)布制造業(yè)人才需求預(yù)測，引導(dǎo)高校招生計(jì)劃向電子信息類、機(jī)械類等與制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)傾斜。權(quán)威部門的統(tǒng)計(jì)顯示，當(dāng)前我國制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨罅糠浅４螅?/p>

實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)，關(guān)鍵在人才。《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》提出，到2020年，要形成與制造業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的人力資源建設(shè)格局，制造業(yè)從業(yè)人員中受過高等教育的比例達(dá)到22%，高技能人才占技能勞動者的比例達(dá)到28%左右，研發(fā)人員占從業(yè)人員的比例達(dá)到6%以上。

我國將推進(jìn)制造業(yè)人才供給結(jié)構(gòu)改革，具體要——

在貫通制造業(yè)人才系統(tǒng)培養(yǎng)方面，普通中小學(xué)要在實(shí)踐活動課程、通用技術(shù)課程中加強(qiáng)制造業(yè)基礎(chǔ)知識、能力和觀念的啟蒙和培養(yǎng)；同時(shí)，要確定一批有條件、有意愿的制造業(yè)相關(guān)試點(diǎn)高校率先探索應(yīng)用技術(shù)型發(fā)展模式，大規(guī)模培養(yǎng)本科層次的應(yīng)用型人才，把制造業(yè)相關(guān)高等學(xué)校打造成“工程師的搖籃”；

支持制造業(yè)重點(diǎn)企業(yè)參與世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。鼓勵(lì)招生單位擴(kuò)大制造業(yè)重大基礎(chǔ)研究、重大科研攻關(guān)方向的博士研究生培養(yǎng)規(guī)模，提高重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)比例。

今后，教育部和人力社保部等部門將及時(shí)發(fā)布人才需求預(yù)測，引導(dǎo)高校招生計(jì)劃向本科電子信息類、機(jī)械類、材料類、海洋工程類、生物工程類、航空航天類和高職裝備制造大類、電子信息大類、生物與化工大類、能源動力與材料大類中對應(yīng)制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)傾斜。

你知道在都有哪些專業(yè)與制造相關(guān)嗎？它們分?jǐn)?shù)高不高？

制造業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)錄取情況

專業(yè)名稱：電子信息工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：電子科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：通信工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：信息工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：電子信息科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：機(jī)械工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：機(jī)械電子工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：航空航天工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：飛行器設(shè)計(jì)與工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：船舶與海洋工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：材料科學(xué)與工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：高分子材料與工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校

專業(yè)名稱：生物工程

本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高的高校