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 去年寒假這段時(shí)間，我大多的時(shí)間都用來(lái)“整理筆記”。怎么整理筆記呢？比如說(shuō)數(shù)學(xué)這一學(xué)科，你做完一道題后，一定要弄懂這種題屬于哪種類型的題，有什么特點(diǎn)，這種類型題目的解題方法和思路是什么，經(jīng)過自己的思考后，把這類題型的解題思路和方法寫下來(lái)，整理成筆記。

這里要注意的是，你整理的是一種類型的題，比如三角函數(shù)，通過做題整理筆記時(shí)，你可以好好想想這道題和以前做過的題目有何聯(lián)系，自己以前都錯(cuò)在哪里，摸索出解題的規(guī)律來(lái)。高考的很多習(xí)題往往都是有規(guī)律可循的，只要把幾個(gè)類型的解題方法都掌握了，基本上做題就比較有思路了。

理綜的內(nèi)容比較繁雜，因此復(fù)習(xí)時(shí)要花比較大的功夫，其中一大項(xiàng)就是熟悉課本，特別是生物和化學(xué)課本要多看幾遍。如果時(shí)間充裕，可以看個(gè)五六遍，因?yàn)椤犊荚嚧缶V》列出的所有知識(shí)點(diǎn)都在課本上。

看書時(shí)，你還可以對(duì)照《考試大綱》，把一些重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)掌握好。

我個(gè)人覺得物理這一學(xué)科有一套比較特別的思維方式，要靠做題來(lái)領(lǐng)悟。去年寒假，我就買了一套高考真題，現(xiàn)在的教輔書很多，我個(gè)人覺得真題的指導(dǎo)性比較強(qiáng)，因?yàn)槎际菤v年高考考過的。通過做真題，自己再慢慢整理筆記，逐漸鞏固知識(shí)。

此外，英語(yǔ)也是需要整理筆記的，例如單選題，把過去自己的一些錯(cuò)題一點(diǎn)一點(diǎn)地梳理出來(lái)，整理備案。

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陳業(yè)詩(shī)（文科，北京歷史系大一）

首先，文科生寒假的學(xué)習(xí)主要是 “回歸課本”。不僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)要有整體的把握，還要注重細(xì)節(jié)，并重點(diǎn)針對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)、記憶，也就是要讀透課本。文科生有很多書要看，但是抓住教材是最重要、最根本的。

由于寒假時(shí)間較短、作業(yè)繁多，很多同學(xué)沒有太多時(shí)間去看書，我建議大家可以有針對(duì)性地去看看文辭優(yōu)美、思想深刻或者觀點(diǎn)新、篇幅不太長(zhǎng)的文章作品，記錄下好詞好句，到考前可以拿出來(lái)看看。此外，閱讀時(shí)要注意理解和思考，拿到一篇文章，不僅要抓住結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)，更要領(lǐng)略其精神。我以前就是沒有多看多想，所以走了不少?gòu)澛贰?/p>

其次，利用寒假時(shí)間加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)。如果數(shù)學(xué)比較差，那么你可以花較多的時(shí)間把概念和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致整理，再找一些往屆的高考題來(lái)練習(xí)。老師說(shuō)過“最好的題目是高考題”，從中可以找到很多解題的技巧和規(guī)律。此外，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，錯(cuò)題訂正和老師上課的筆記也很重要，要留心收集并常?；仡^看看。

對(duì)于文綜，除了不厭其煩地閱讀教材以外，還需要每天保障一定的練習(xí)量，培養(yǎng) “手感”。這一招對(duì)英語(yǔ)同樣適用，多做多練閱讀理解和完型填空，自然有感覺。如果時(shí)間充裕的話，多背英語(yǔ)單詞也會(huì)使自己獲益。

另外，在寒假期間應(yīng)做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己的作息時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，以良好的面貌進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。

2015年的寒假即將來(lái)臨，對(duì)于高三的學(xué)生，到底該如何安排這一個(gè)寒假？其實(shí)，應(yīng)當(dāng)先確定目標(biāo)，有的放矢，之后再根據(jù)自己在不同科目的表現(xiàn)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排寒假。

高三寒假不僅是用來(lái)休息的，還是用來(lái)反超的！

隨著期末考試的結(jié)束，高三黨離寒假越來(lái)越近了。由于高三備考的特殊性，所以在適當(dāng)放松減壓的同時(shí)，請(qǐng)別忘了自己的特殊身份---未來(lái)的高考考生。為了過上一個(gè)充實(shí)而又富有意義的寒假，高三學(xué)生必須為自己提前制訂一個(gè)切實(shí)有效的自主復(fù)習(xí)計(jì)劃。

1.第一階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)大盤點(diǎn)

重點(diǎn)知識(shí)通常指主干知識(shí)、?？键c(diǎn)、易錯(cuò)易混淆點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。在復(fù)習(xí)資料中梳理出主干知識(shí)點(diǎn);在各次的月考試題中找出常考點(diǎn)，列出易錯(cuò)和易混淆點(diǎn)，圈出重點(diǎn)和難點(diǎn)，梳理出自己到目前還比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)。建議可在筆記本或幾張八開的白紙上分類列表寫出來(lái)，以便統(tǒng)攬全局，一目了然，心中有數(shù)。

2.練習(xí)、考試錯(cuò)題總回顧

把本學(xué)期出現(xiàn)在各次練習(xí)或月考試題中的錯(cuò)誤進(jìn)行一次全方位的分類和回顧。錯(cuò)題包括幾個(gè)方面：一是知識(shí)性的錯(cuò)誤;二是綜合能力方面的缺失;三是答題方法和策略方面的失誤;四是應(yīng)試規(guī)范性方面的失誤。這部分同樣可以分類列出清單，作為今后應(yīng)試的重要提醒。

3.堅(jiān)持每天做練習(xí)和查缺補(bǔ)漏

基礎(chǔ)知識(shí)必須通過基礎(chǔ)練習(xí)來(lái)保溫和鞏固，每天堅(jiān)持做一點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)有助于保持適當(dāng)?shù)淖鲱}感覺和保持一定的興奮度?；A(chǔ)練習(xí)是一種保溫型的練習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)力求系統(tǒng)、全面、熟練和準(zhǔn)確。對(duì)于前一階段知識(shí)上的缺漏，要及時(shí)強(qiáng)化補(bǔ)救，基礎(chǔ)練習(xí)與查缺補(bǔ)漏結(jié)合起來(lái)是一種行之有效的學(xué)習(xí)方式。

4.每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的課外閱讀

課外閱讀一直是高三學(xué)生比較薄弱的地方，由于平時(shí)復(fù)習(xí)比較緊張，所以根本沒辦法抽空進(jìn)行課外閱讀。寒假期間時(shí)間相對(duì)集中，所以可以在這方面適當(dāng)強(qiáng)化。特別值得一提的是，從語(yǔ)文作文的角度來(lái)考慮，要多看一些時(shí)政方面的重要評(píng)論文章。

一是把握時(shí)代的脈搏，二是了解一些重要的觀點(diǎn)，三是積累一些鮮活的寫作素材;從英語(yǔ)考試的角度來(lái)看，多看一些來(lái)自近期報(bào)刊不同話題的鮮活文章。一是為了積累一些背景知識(shí)，二是擴(kuò)展詞匯量，三是提高閱讀速度。

5.每天堅(jiān)持半小時(shí)的課外文體活動(dòng)

假期復(fù)習(xí)是一種平衡性和調(diào)節(jié)性的自主復(fù)習(xí)，一方面要落實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容，另一方面要注意平衡與放松。所以每天必須堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外調(diào)節(jié)性活動(dòng)，以便保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和保證復(fù)習(xí)的效果。

6.假期結(jié)束前兩天進(jìn)行一次自主測(cè)試

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，每逢假期結(jié)束的時(shí)候就是學(xué)生最疲倦的時(shí)候。由于假期不注意合理調(diào)控，所以假后綜合癥特別明顯，而且通常要幾天才能恢復(fù)正常狀態(tài)，所以在寒假快要結(jié)束的前兩天進(jìn)行一次自主測(cè)試是完全必要的。具體安排可以按照平時(shí)月考的時(shí)間安排：分別按四個(gè)時(shí)段安排四個(gè)學(xué)科的測(cè)試(自己把握時(shí)間)。