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　　如果讓你二本分上一本重點高校，你去嗎？很多朋友會覺得這完全是在扯淡。因為，你既然已經(jīng)是二本分了，怎么可以進入一本高校，還是重點高校呢！其實，每一年都有考生拿著二本分數(shù)，進入了一本重點高校學習。沒有行賄，也沒有通過自主招生，完全是靠琢磨高校錄取規(guī)則的小細節(jié)，來實現(xiàn)低分高就。可這樣就真的好嗎？真的適合孩子嗎？如有有一個這樣的機會，擺在你的面前，你會去嗎？

　　1.冷門專業(yè)沒人要的重點大學

　　無論高校名氣多么大，也有一兩門冷門的沒有人報考的專業(yè)。高校為了完成招生計劃，也為了保障該專業(yè)的繼續(xù)開辦，會采取降一批次的方式錄取。比方說：

　　有些家長為了上名校，就專門填報這些被將批次錄取的冷門專業(yè)。這種方法有一個現(xiàn)實問題需要慎重考慮：孩子畢業(yè)了，就業(yè)情況會如何？眾所周知，冷門專業(yè)一般代表就業(yè)率低、薪酬低、甚至畢業(yè)都找不到工作的純學術(shù)類。前幾年，王媽媽為了自己的名牌大學夢，強悍的要求孩子放棄專業(yè)，選擇冷門專業(yè)來進入名牌大學。可到去年，孩子畢業(yè)，才發(fā)現(xiàn)，市場上根本就不需要這種人才。

　　2.省內(nèi)大量招生的重點大學

　　經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，有些重點高校在中央財政資金有限的情況下，獲得當?shù)卣畬Ω咝５母哳~資助。“投桃”就要“報李”，重點大學在當?shù)卣猩娜藬?shù)也越來越多，反而在外省的招生名額只有1到2名。比如：

　　省內(nèi)大量招生的重點高校，被詬病最多的莫過于北京的大學了。這時候，我們只能羨慕一下那些拿著低分上重點大學的“省內(nèi)”同學吧！

　　3.強弱結(jié)合的合并高校

　　90年代，大學盛行合并之風。有的是強強聯(lián)合，有的是強弱聯(lián)合，也有的是弱弱聯(lián)合。但是無論怎么聯(lián)合，它都不會像一杯水倒入另一杯水一樣完全融為一體，而是有一個長期的磨合過程。同時，大部分學校合并后，仍是分散辦學。尤其是原來實力較弱的學校，雖然名義上已并入實力較強的學校，成為新大學的一個系或二級學院，但其師資配置、硬件設(shè)施、教學設(shè)備、辦學地點等方面都可能與新大學有差異，因而招生時批次也會有所不同。

　　可是無論你是強強結(jié)合，還是強弱結(jié)合，他們都還是叫一個大學名字呀！而且，不少招聘單位，只說“招聘985、211”院校學生。沒有細查，誰知道你是在哪個校區(qū)呀！有少數(shù)家長就抓住了這個差別，幫孩子選報合并院校中的弱勢學院。

　　俗話說“魚與熊掌不可兼得”，想要低分上名校，就需要拋棄一些東西。上面三種情況，除去第二種不可變因素，第一種和第三種，其實就是在拿專業(yè)換取名校。如果是你，你愿意舍棄專業(yè)來選擇名校嗎？