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東營職業學院成立于2001年，是國家骨干高職院校、山東省示范高職院校。學校占地1902畝，建筑面積43萬m2，教學儀器設備總值1.4375億元，藏書136.8萬冊。設有石油與化學工程學院、石油裝備與機電工程學院、建筑與環境工程學院、會計學院、經濟貿易與管理學院、電子信息與傳媒學院、生物與生態工程學院、教師教育學院等8個二級學院，開設54個專業，現有教職工804人，全日制在校生18200人。
學校牢固樹立“以創新創業為導向”的人才培養理念，著力推進創業學院、大學生創業服務中心、大學生創業孵化基地“三大平臺”建設，初步形成全國高職院校創新創業教育特色品牌。學校先后榮獲“山東省大學生創業教育示范院校”、“全國高職創新創業教育工作先進單位”等榮譽稱號,2016年，被省委宣傳部確定為山東省“金種子”計劃第二批試點孵化器立項建設單位。
山東省常務副省長孫偉與我校創業之星董傳盟等交談合影
一、創新管理體制機制，建設堅強高效保障體系
加強組織領導。學校實施了創新創業工作“一把手工程”，把大學生創新創業教育置于各項工作重中之重的戰略位置，列為黨政工作的重要議事日程，列為學校四級管理目標考核重要指標。學校成立了以黨委書記、院長為主任的創新創業工作指導委員會，對創新創業工作進行頂層設計、指揮協調和督促檢查。
加強創新創業管理機構和力量建設。掛靠招生就業處成立了創業學院，依托創業學院成立了創業教育教學部，為招生就業處配備人員16人，指導8個二級學院成立了創新創業指導辦公室，配備了專職人員。面向全校遴選了47名創新創業專兼職教師，下設創業基礎教研室、創業技能教研室、創業實訓教研室、創業服務教研室、創業教育研究所、創業教育資源管理中心等“四室一所一中心”，全面負責創新創業教育教學工作。注重就業創業導師團隊建設，119人具有職業指導師、創業咨詢師等相關職業資格，所有教學班配備了創業委員，學生會成立了大學生創新創業聯盟。
加強創新創業工作制度體系建設。已制定包括創業產業管理公司自身運行制度、財務管理制度，大學生創新創業項目管理制度、在孵企業工作計劃和財務經營月報制度在內的內部控制制度和管理規章30余項，營造了良好的創新創業工作生態系統。
加強工作機制創新。探索實施了創新創業工作聯席會議月例會、二級學院創新創業工作“一票否決制”、創業導師責任狀制等制度機制，保證了創新創業工作的高效運行。
加強創新創業工作條件建設。建設了3392平方米的大學生創業孵化基地和11284平方米的大學生創新創業服務中心兩棟大樓，總投入8000余萬元。積極推進校企共建，與企業共建創業園區3個，實現校園孵化與社會園區孵化的有機對接，構筑了省內一流的集“創業教育、創業培訓、創業孵化、創業服務”于一體的開放型大學生創業孵化平臺。同時，學校通過校企合作方式，與達內集團、東軟集團合作，以專業共建為基礎，開發文化發展軟件研發平臺；與山東追夢人影視文化傳媒有限公司合作共建文化類專業教學實訓平臺；與西郊現代產業園合作，共建文化創業項目孵化平臺。項目建成后，將會極大促進區域文化產業人才培養、文化創意成果轉化和小微文化企業培育能力。
東營職業學院大學生創業孵化基地
二、優化創新創業教育生態體系，打造全國高職院校創新創業教育特色品牌
（一）主要工作和措施
1.確立創新創業人才培養方向，推進創新創業教育與專業教育的融合
東營職業學院作為國家骨干高職院校，將大學生創業孵化基地建設納入了骨干校建設項目，確立了以創新創業為導向的人才培養方向，將獨立的創新創業教育課程模塊納入人才培養方案的同時，全力推進創新創業教育與專業教育的融合，將創新創業教育融入專業教學，納入整體人才培養體系，在全校樹立了明確導向。
2.加強教學團隊建設、課程體系建設和教育教學資源建設
試辦創業實驗班，成立創業學院，設立創業教育教學部。組建創業教育教學團隊。面向校內遴選專兼職創業教師47人，聘請了45名校外企業家、專家學者等擔任兼職創業導師。推動《大學生創業基礎》《大學生創業實訓》《職業規劃與就業指導》等3門課程作為必修課和指定選修課納入各專業人才培養方案，列入課程教學計劃，6學分、108課時。其中的《大學生創業實訓》，采取了3D仿真環境下應用實訓軟件操作演練為主的授課方式，涵蓋了工商注冊、測評達人、財務管理、稅務管理、市場營銷、電子商務，經營管理、連鎖經營、創業之星等九個模塊，在全省高校首創，深受學生歡迎。自主開發了11門校本創新創業系列教材，開設了10余門創新創業公選課，形成了完善的創新創業教育課程體系。投入2000余萬元，建設了創新創業實訓課堂12個，引入工業機器人、3D打印、激光雕刻、智能制造、航空模擬等實訓項目21個。建設遠程實訓課堂，實現了與創業導師和專家的即時互動，共享優質資源。與阿里云合作共建中國大學生創業孵化網，提供全天候線上導師服務和大學生創業項目間的互動交流。
東營職業學院大學生創業孵化器
3.全方位培育大學生創新創業團隊，高質量孵化大學生創業項目
建設了創業沙龍、陽光咖啡吧、創客空間、創業孵化器、創新創業數字化一站式服務大廳、免費代理記賬工作室、自助式高技術創業平臺、創業成果展示交易大廳等28個功能服務室，校企合作設立了大學生創業基金，為大學生創新創業實踐提供了強有力支撐。
探索形成了常態化組織全校性創新創業大賽、以大賽培育和遴選創新創業團隊、依托團隊孵化大學生創業項目的良性循環機制。2016年，報名參加各類創新創意創業大賽的學生團隊達到356個，參與學生1600余人。大學生創業孵化基地已成功孵化創業項目120余個。目前，在孵大學生創業項目61 個，創意項目117個。2016年，校內大學生創業項目營業額已超過1000萬元。
培育了第一屆“山東省大學生成功創業者”王海亮、第二屆“山東省大學生十大創業之星”董傳盟、第三屆“山東省大學生十大創業之星”李肖肖等一批在全省乃至全國有影響力的成功創業典型。
東營職業學院大學生創業服務中心
4．努力創辦東營創新創業大學
2014年，東營市人民政府依托我校大學生創業孵化基地工作基礎，采取政府主導、校企合作、市場化運作模式，在我校創建了東營創新創業大學，成為山東省首家掛靠高校成立的集創業教育、創業培訓、創業實訓、創業服務等多種功能于一體的地方性非學歷創業大學，為我校創新創業工作匯聚了更優質資源，搭建了更高平臺。
5.深入開展高校創新創業教育理論研究
2014年11月校級科研課題《高職大學生創業教育體系研究》以優秀成績通過驗收；2015年5月《大學生創業孵化基地建設研究》被立項為山東省教育廳人文社科類課題；2015年6月《東營市市級大學生創業孵化基地建設研究》被東營市社會科學界聯合會立項為2015年市級課題；2015年10月《“大眾創業、萬眾創新”時代高校創業創新教育生態系統建設研究》獲得山東省社科聯學術委員會2015年山東省人文社會科學課題立項；2015年10月《基于眾創空間平臺的高職大學生創新創業教育改革研究》被確定為山東省教育廳2015職業教育教學改革研究立項項目省重點資助項目。
東營職業學院大學生創業骨干素質拓展訓練營
三、取得的成效和標志性成果
2011年，學校被評為“山東省大學生創業教育示范院校”；2013、2014年，連續榮獲“全國高職創新創業教育工作先進單位”榮譽稱號；2014年，大學生創業孵化基地被團省委評定為“山東省青年創業孵化基地”，被團市委評定為“東營市青年創業孵化基地”；被省人力資源和社會保障廳、財政廳評為“2014年省級大學生創業孵化示范基地”，并給予了500萬元的獎勵資金，被市人力資源和社會保障局、財政局評為“2014年市級大學生創業孵化示范基地”，并給予了200萬元的獎勵資金。近5年來，組織學生參加省級以上創業大賽獲一等獎或者金獎10余項。
學校是全國高職院校創新創業教育協作會副會長單位，聯合國教科文組織中國創業教育聯盟理事單位。2015年，作為全國24所院校之一，參與發起成立了“中國職業院校創新創業教育聯盟”；參加由教育部組織的“全國高職院校創新創業教育聯盟”，并成為常務理事單位；2015年，參加“山東省職業技術教育學會就業與創業教育工作委員會”，并成為常務理事單位。
東營職業學院創客大講堂
2013年以來，內蒙古工業大學、山東工商學院、聊城大學、黑龍江職業技術學院、成都職業技術學院、新疆喀什地區團委、遼寧市朝陽市政府等300多家單位來我校考察交流大學生創新創業教育工作。中央電視臺、中國教育電視臺、中國教育報、新華網、人民網、中國高職高專網等全國30余家媒體對我校大學生創新創業教育工作進行了宣傳報道。
2015年以來，相繼受邀在重慶工商大學舉辦的2015年國際經濟類高校創新創業教育學術交流會、在溫州大學舉辦的聯合國教科文組織中國創業教育聯盟2015年理事會、在武漢職業技術學院舉辦的全國高職高專校長聯席會議、在北京航空航天大學舉辦的“互聯網+”背景下高校創新創業教育論壇、在湖南長沙舉辦的全國職業教育學會2016學術年會、在山東東營舉辦的全國高職高專創新創業教育協作會2016年會、在長沙舉辦的中國高校創業學院院長高峰論壇等會議，作創新創業教育經驗介紹和典型發言。
在全國高職高專校長聯席會2016年年會上組織的“質量·開放·融合”案例成果展中，我校提交的創業教育工作案例，被評為全國20個優秀案例之一。
學校3D打印眾創空間平臺
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