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濟寧新聞網10月25日訊(記者 孫靈猛)明年起，我省高考將進入改革時段，根據方案，山東自2017年高中入學新生開始，實施新的普通高中學業水平考試方案、新的普通高中學生綜合素質實施方案，2020年高考開始實行新的高考改革方案，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。
據了解，2020年夏季高考成績由統一高考的語文、數學、外語和考生選考的3科普通高中學業水平等級考試成績組成。新高考實行兩依據一參考，一是依據國家統一的招生考試項目，即語文、數學、外語;二是依據高中學業水平考試的科目。“一參考”是指高中學生綜合素質成果。
濟寧市育才中學副校長孫玉海說，2017年和2016年應該考試的科目一樣，外語和綜合使用全國卷，2018年增加了語文、數學也要用全國卷，這樣2018年和2019年都用全國卷，還是現在的3+1，語數外，再加上一門綜合，綜合就是大文大理。
有關網站開展了一份調查，統計個人所從事的工作是否與專業對口。調查報告結果顯示：除去13.84%尚未找到工作的調查參與者之，46.86%的人選擇“不對口”；30.14%的人選擇“基本對口”；所從事的工作與專業“完全對口”的人只占調查參與人數的9.16%，這說明高等教育資源在某種程度上存在嚴重浪費現象。
而新的“3+3”高考模式，有助于促進學生全面發展，避免嚴重偏科現象，可以促進學生個性發展，學生可根據自己的興趣特長和高校選拔人才的要求自主選擇，新高考制度改革把原來的“先學后考，變成了先定考試內容，根據考試內容選擇學習內容，實現了從為升大學準備到位為讀大學準備的實質性轉變。
濟寧市育才中學副校長孫玉海介紹說，2017級新入學的學生，他要面臨的組合，就是六門課中任意組合，也可能政治歷史再加一門物理，用數學簡單算一下的話，是6選3的一個組合，應該是有20種組合，這樣屆時我們學校會根據學生的選擇情況，合理的進行編班，最大限度的盡學校的力所能及，教師資源，滿足學生的選擇。
盡管新高考改革4年后實施，但相關的配套和改革從2017年就會逐步展開。明年的高考一項重要變化是本科不再有本科一批和本科二批之分。目前，我省高考錄取時本科批次分為4個批次。但自2017年起，夏季高考實施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。春季高考實行按專業類別填報志愿和平行志愿錄取模式，為考生提供更多的選擇機會。
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