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    新增專業近年來一直是考生和家長關注的焦點，在招生咨詢中常常被問到“你們學校今年有新增專業嗎?”“哪些專業是新增專業?”新增專業之所以得到廣泛關注，是因為大部分考生和家長認為新增專業適應經濟發展形勢，就業前景趨向良好。近日，教育部公布2013年度普通高等學校本科專業備案或審批結果，新增備案專業1804個，新增審批專業70個，撤銷專業26個。其中，北京大學新增文物保護技術本科專業。
    高校新增專業有很多情況，部分高校屬于順應社會發展潮流，根據時代發展、政策要求新增一些以前沒有出現過的專業，這些專業能夠被列入國家新增專業的行列;部分高校為應對市場對某類人才的旺盛需求，新增一些目前相對熱門的專業;部分高校在原有重點學科、特色專業的基礎上，增設新的特色專業;也有部分高校是為了實現多科性、綜合性大學的目標，開設一些原本沒有的專業;還有的高校為了吸引考生和家長的眼球，對原有專業進行包裝，“新瓶裝老酒”，改變原有專業名稱，課程設置和培養方案基本不變。
    中國大學網提醒考生，對新增專業考生不要盲目報考，要與自己的職業發展有機結合，全面了解該專業相關行業未來的就業情況，其中包括專業畢業時的人才需求狀況、畢業后的工作情況、工資待遇、發展趨向、人事環境和在社會上的地位等。同時，考生要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素。雖然新增專業目前看起來備受關注，但如果你對它缺乏濃厚的興趣和愛好，或在高考中它不屬于你的“長項”，或將來要從事的職業與你的性格氣質特征不甚相符等，也不宜盲目選報。
    因此，中國大學網就北京大學2014年高考新增專業進行解讀，希望對考生有所幫助!
    新增專業解讀之文物保護技術
    【專業解讀】
    什么是文物保護技術?
    文物保護技術是一門綜合性的專業知識，包括文物制作、保護以及與防治有關的科學技術、材料性能、操作工藝和各種勘察、檢測等。文物在保存過程中，經受著兩種因素的破壞，即：①人為的破壞。如古建筑、石窟寺、古墓葬被戰火焚毀、被拆除或維修不當失去原貌;銅鐵器、書畫、竹木漆器、陶瓷等因保護、搬運不當被損壞。②風、雨、雷、電、火、地震、光線、蟲害、霉菌等自然因素對文物造成的破壞。
    專業概況
    文物保護技術(代碼：060106W)屬于歷史學大類，考古學類。文物保護技術專業是目前我國高等學校中惟一的文物保護技術本科專業，最早由西北大學于1989年創辦。該專業教育的特點是文、理科交叉與理、工科滲透，現代科學技術與人文科學知識相結合。
    培養目標
    本專業旨在培養能正確掌握文物保護所必需的文史及數理化等學科基礎知識，掌握一般文物學、博 物館學、考古學的基本知識;正確掌握文物保護技術的基本理論、一般程序、方法步驟，正確進行實際操作，具備一般文物保護技術的科研能力。能從事文物保護科 學研究和實際工作，以及專業管理方面的文、理、工相互交叉的高級綜合性專門人才。
    主干課程
    文物保護導論、無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、普通物理學、中國 考古學通論、中國古代史、文物學概論、博物館學概論、科技考古學(國家精品課程、陜西省精品課程)、無機質文物保護、有機質文物保護、土遺址保護、文物保 護材料學、文物修復與保護實驗、古建筑保護與維修、文物分析技術、文物與環境等。
    【專業與就業】
    文物保護技術專業的畢業生可以到文化、文物、博物、環保、建設、公安、海關、旅游及科研、高校等部門，從事教育、科研、設計、開發、管理等工作。也可繼續留校深造。
    據統計，文物保護技術專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為14%，47%的畢業生認為該專業發展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業的發展前景為4.96，目前來說與其他專業相比，文物保護技術專業發展前景為中等偏下。
    80%的文物保護技術專業學生畢業1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為8%。按照十分制計算，文物保護技術專業畢業1年后的薪酬為3.14，與其他專業相比，薪酬屬于中等偏下。
    68%的文物保護技術專業學生畢業2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為17%。按照十分制計算，文物保護技術專業畢業2年后的薪酬為3.23，與其他專業相比，薪酬屬于中等偏下。
    59%的文物保護技術專業學生畢業3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為23%。按照十分制計算，文物保護技術專業畢業3年后的薪酬為3.28，與其他專業相比，薪酬屬于中等偏下。
    文物保護技術專業畢業生中，61%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作，38%的學生在畢業1年以后實現就業。按照10分制進行計算，該專業的應屆就業率為6.20，與其他專業相比，應屆就業率屬于中等偏下。
    【報考指南】
    為了提高報考新增專業的命中率，考生需要掌握一定的報考技巧，最重要的是找到往年的錄取分數作為參考，考生可以找到這些新增專業所屬或相近的學科門類，然后查詢這些學科門類近幾年的錄取情況，由此得出一個大致的學科分數作為參考的基礎，在此基礎上根據所選專業的冷熱程度適當加減一定的分數，將加減后的分數作為新增專業報考時的主要依據來報考，這樣能在一定程度上提高錄取幾率。