暑期將盡,新一屆大學(xué)生馬上要開始他們曾經(jīng)夢想的生活了。在高中埋頭苦讀的時(shí)候,多數(shù)學(xué)生的夢想可能都是粗糙的——考上理想中的大學(xué)就好,至于專業(yè),或者是有模糊方向,或者是父母之命,或者是更現(xiàn)實(shí)的聽分?jǐn)?shù)由命。而一旦跨入大學(xué)校門,在金榜題名的喜悅過后,更多的困惑和煩惱就如影隨形。
近期有媒體報(bào)道,一位負(fù)責(zé)大學(xué)招生的老師說,他被考生和家長反復(fù)詢問比較多的一個(gè)問題就是——“被錄取到了不喜歡的專業(yè)該怎么辦”?有機(jī)構(gòu)針對部分院校2015級、2016級本科新生的研究發(fā)現(xiàn),八分之一的本科生有轉(zhuǎn)專業(yè)的意愿。而北京化工大學(xué)招生辦曾對本校2016級本科新生做過的問卷調(diào)查顯示,近四分之一的新生對所學(xué)專業(yè)不感興趣,近七成新生在填報(bào)志愿時(shí)對報(bào)考的專業(yè)了解甚少。
由這個(gè)數(shù)據(jù)看來,其中問題很嚴(yán)重。不過,作為過來人,筆者想說的是,這其實(shí)不算什么事兒,因?yàn)槿绻嬗X得“錄非所愿”,糾錯(cuò)的難度并不大。不可否認(rèn),在成天喊素質(zhì)教育,實(shí)際上應(yīng)試教育陰影揮之不去的現(xiàn)實(shí)下,很多高中生對于報(bào)考專業(yè)了解很少。一個(gè)視野沒有打開的人,讓他重新選擇一萬次,也未必能夠選到最心儀的專業(yè)。所以,進(jìn)入大學(xué)校門之后大比例的后悔幾乎是無法避免的,重要的是在今后的學(xué)習(xí)乃至人生道路中,有沒有“糾錯(cuò)”的渠道和機(jī)會。
現(xiàn)在,很多大學(xué)提供了轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。學(xué)物理的改學(xué)歷史,學(xué)中文的改學(xué)法律,筆者身邊很多朋友有過在大學(xué)換專業(yè)的經(jīng)歷。還有一些更極端的案例,因?yàn)閷Υ髮W(xué)和專業(yè)雙雙不滿,干脆成天去別的學(xué)校旁聽,找那些自己敬佩的老師私下切磋求教,最后直接從原學(xué)校輟學(xué)。盡管連大學(xué)文憑都沒拿到,但那位朋友依然成為比較優(yōu)秀的媒體人。在這樣一個(gè)擁有太多選擇機(jī)會的時(shí)代,選錯(cuò)專業(yè)不會成為人生道路上不可逾越的障礙,如果成天抱怨“錄非所愿”,那更大的問題可能是——你沒有更好地認(rèn)識自己。
一時(shí)的“錄非所愿”不可怕,可怕的是進(jìn)入大學(xué)之后依然不知道自己的志趣所向。如果判斷專業(yè)的對錯(cuò)不是基于自己的內(nèi)心所向,而是看什么專業(yè)熱門、什么專業(yè)看起來就業(yè)形勢好,很可能導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò),當(dāng)初選專業(yè)是盲目的,后來換專業(yè)同樣是盲目的。因?yàn)閷I(yè)從來不是夢想的代名詞,同一個(gè)專業(yè)不代表同一個(gè)命運(yùn)。通常來說,大學(xué)所學(xué)的專業(yè)和最終從事的職業(yè)往往并不對口。把大學(xué)當(dāng)作拓展視野和培養(yǎng)思維方式的過程,而不是職業(yè)訓(xùn)練營,或許能更好地認(rèn)識大學(xué)專業(yè)的意義。不斷豐富和提升自己,成就一個(gè)更強(qiáng)大的自我,才是以不變應(yīng)萬變的根本。
“認(rèn)識你自己”是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底常用于教育弟子的命題。不只是面對大學(xué)專業(yè),人在一生中會有太多自我懷疑的時(shí)刻,“當(dāng)初選錯(cuò)了”可能是最有迷惑的借口。對于那些真正選錯(cuò)專業(yè)的人,有的是機(jī)會糾錯(cuò)。而那些沒有認(rèn)識自己的人,即使給一次重新開始的機(jī)會,恐怕也無法擁有更好的未來。
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