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    在河北省高校輔導員工作案例征集評選活動中，我校推薦的十篇輔導員工作案例已有五篇進入到了擬定入選名單之中。我校不僅注重輔導員隊伍的整體發展，對于輔導員老師個人的成長及發展仍時刻關注，積極引導輔導員老師在思政教育工作中不斷深入地研究和總結工作經驗及方式方法，并形成具有理論高度的案例作品。 

    本次河北省高校輔導員工作案例征集評選活動要求對各高校提交的基本符合入選條件的263篇案例進行修改和進一步進行完善。我校提交的由戚曉思和邢蓉老師撰寫的《一個“8分”學生的成長故事》、《建立“三個層次”管理網絡，防治學生曠課行為》、朱雷老師撰寫的《珍愛生命，理智對待情感問題——學生因情感問題“輕生”事件處理》、朱久娟老師撰寫的《興趣促學習 競賽促提升》及關超老師撰寫的《莫欺少年窮，做自己的救世主——記量化評定國家助學金工作》的五篇輔導員工作案例順利入圍河北省高校輔導員工作案例征集評選活動。

    為參加本次案例評選征集活動，我校學工處積極組織輔導員老師進行案例寫作的培訓工作。在案例前期寫作過程中，我校還有幸邀請到北京化工大學朱冬香老師親自指導。比如在朱雷老師撰寫的《珍愛生命，理智對待情感問題——學生因情感問題“輕生”事件處理》的工作案例中，朱冬香老師根據案例的典型性，就細節修改上提出了相應的修改意見。此外在《一個“8分”學生的成長故事》的工作案例中就具體案例內容進行了指導，在《興趣促學習 競賽促提升》的工作案例中就因材施教的案例進行了寫作指導。 

    通過入圍的五篇工作案例，我校輔導員老師將會更加認真的修改，努力完善，讓案例更加成熟，更加具有針對性和典型性，爭取以優秀作品的形式選入到《河北省輔導員工作案例匯編》。