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　　上師大“紅牌專業(yè)變金獎專業(yè)”證實需客觀看待

　　東方網(wǎng)9月23日消息：據(jù)《東方早報》報道，“大學(xué)生就業(yè)排行，第一名是建筑，物理學(xué)墊底。”——昨日，第三方教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思研究院經(jīng)過調(diào)查發(fā)布《2014年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書》。

　　該排名旋即在網(wǎng)上引發(fā)熱議，有教育界人士擔(dān)憂該排行榜可能會誤導(dǎo)學(xué)生更多選擇實用專業(yè)、不愿做研究。上海師范大學(xué)則從其“被亮紅牌的專業(yè)變成金獎專業(yè)”作例說明，對各類排名需客觀看待。

　　理科畢業(yè)生“完勝”

　　麥可思研究院介紹，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，學(xué)建筑無疑是有“前途”和“錢景”的，因為無論是就業(yè)滿意度、就業(yè)率還是畢業(yè)生月收入均排名第一。相較之下，建筑學(xué)成為了今年大學(xué)生就業(yè)的“第一綠牌”專業(yè)。

　　調(diào)查顯示，2013屆平均月收入最高的50個主要本科專業(yè)中，建筑學(xué)以畢業(yè)后半年平均月收入4757元高居榜首。其次是金融學(xué)、軟件工程、城市規(guī)劃等專業(yè)，它們都超過了4000元。全國本科生畢業(yè)半年后的平均月收入為3560元。而收入最低的十大專業(yè)中，學(xué)前教育以2673元排名最末。

　　畢業(yè)三年后，軟件工程專業(yè)的學(xué)生平均月收入可達(dá)8275元，排名第一。排名前十的專業(yè)有8個是理科背景，只有第七名和第八名的金融學(xué)和日語會招文科生。排名最低的十大專業(yè)中，體育教育以4413元平均月收入排名最低，這個收入遠(yuǎn)低于5962元的全國平均水平。

　　在薪資漲幅方面，從畢業(yè)后半年到畢業(yè)后三年，薪資漲幅最大的是土木建筑類專業(yè)學(xué)生，從2988元的平均月收入上漲到7038元，漲幅比例高達(dá)136%。

　　同樣，漲幅最快的10個本科專業(yè)中，有9個是理科。

　　曾經(jīng)的熱門成紅牌專業(yè)

　　就業(yè)率較低的前10個本科專業(yè)就業(yè)率均低于90%，這些專業(yè)以基礎(chǔ)學(xué)科居多。其中，物理學(xué)專業(yè)以85.3%的就業(yè)率排名最低。

　　值得注意的是，前些年被炒得火熱的法學(xué)、動畫學(xué)以及藝術(shù)類的音樂表演專業(yè)，此次都入圍了就業(yè)率最低的十大本科專業(yè)。調(diào)查顯示，動畫學(xué)專業(yè)以40%的半年內(nèi)離職率成為最容易離職的本科專業(yè)。而從畢業(yè)三年內(nèi)轉(zhuǎn)換職業(yè)的職業(yè)轉(zhuǎn)換率來看，外國語言文學(xué)類專業(yè)的學(xué)生最愛“轉(zhuǎn)行”，職業(yè)轉(zhuǎn)換率高達(dá)45%。

　　所謂紅牌專業(yè)，是指失業(yè)量較大、就業(yè)率較低、月收入較低且就業(yè)滿意度較低的專業(yè)，為高失業(yè)風(fēng)險型專業(yè)。

　　2014年度本科紅牌專業(yè)包括：生物科學(xué)與工程、法學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、動畫、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、體育教育。

　　“用優(yōu)秀成績來翻身”

　　對于麥可思研究院的調(diào)查，很多高校和大學(xué)生表示，調(diào)查反映了總體趨勢，但也并非完全準(zhǔn)確。學(xué)生選擇專業(yè)和高校進(jìn)行專業(yè)設(shè)置并不能完全依照這一統(tǒng)計結(jié)果，所謂的紅牌專業(yè)，只要堅持特色，仍然能夠逆襲。

　　比如，上海師范大學(xué)謝晉影視藝術(shù)學(xué)院的動畫專業(yè)就從預(yù)警專業(yè)成為了獲得過金獎的專業(yè)。“我頂著開設(shè)預(yù)警專業(yè)的巨大壓力開設(shè)了動畫專業(yè)，在申報專業(yè)時，被很多的專家潑冷水。”上海師范大學(xué)謝晉影視藝術(shù)學(xué)院院長趙炳翔教授說，是第一批學(xué)生用優(yōu)秀成績證明，哪怕是受到紅牌警告的專業(yè)，也能成功翻身。

　　在2014年“廈門第七屆國際動漫節(jié)”上，上海師范大學(xué)謝晉影視藝術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)選送的參賽作品——水墨動畫短片《三岔口》，戰(zhàn)勝眾多強(qiáng)有力的競爭對手，榮獲動畫短片金獎。

　　對學(xué)生培養(yǎng)不足成軟肋

　　趙炳翔分析，將“預(yù)警專業(yè)”辦成“金獎專業(yè)”，上師大動畫專業(yè)的“逆襲”在于三點(diǎn)：師資力量強(qiáng)、把握特色定位、注重實踐。

　　目前全國有600多所高校開設(shè)動畫專業(yè)，幾年前一哄而上，導(dǎo)致動畫專業(yè)成為預(yù)警專業(yè)，這幾年已經(jīng)有一些高校停止招收動畫專業(yè)。

　　動畫專業(yè)被預(yù)警受到紅牌警告，業(yè)內(nèi)人士分析，一些專業(yè)院校在不具備足夠的辦學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)特色和師資力量的情況下就開設(shè)相關(guān)專業(yè)，是造成學(xué)生就業(yè)能力不足的原因之一。有的動畫專業(yè)，老師自己也沒有做過動漫。一些學(xué)生通過校企合作去動畫公司培訓(xùn)了一段時間后，老師也要來問學(xué)生，這個東西是怎么做的。

　　另一方面，動畫專業(yè)對于學(xué)生有非常高的實踐能力要求。動畫專業(yè)失業(yè)率高并非沒有市場，而是因為人才培養(yǎng)不足。

　　從2004年到2010年，中國國產(chǎn)動畫時長從2.2萬分鐘飆升到了22萬分鐘，2011年動漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已達(dá)600億元，四年間創(chuàng)造了58.25%的平均增速。

　　動畫專業(yè)對于實驗室、教學(xué)專業(yè)水平的要求非常高，許多高校還達(dá)不到要求。趙炳翔教授說：“現(xiàn)在許多高校已經(jīng)不招動畫專業(yè)了，因為動畫專業(yè)要求高，一個實驗室至少要上百萬元的投入。”

　　“在傳統(tǒng)文化中，走出自己的路，越是民族的，越是世界的，走出特色之路最重要。”趙炳翔要求動畫專業(yè)必須緊密與一線行業(yè)接軌，一邊探索一邊追求。