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　　家長會秒變“分紅會”

　　11月20日,溫州蒼南縣樹人中學在高一家長會上,給中考成績優異的高一新生發放800萬獎學金。不少網友吐糟,學校有錢任性,真是土豪。

　　800萬元獎學金獎學生

　　11月20日,在蒼南縣樹人中學的高一家長會現場,主席臺桌子上擺放了堆成一座小山的“單佰頭”,是發放給中考成績優異的獎學金獲得者,獎學金標準是以學生中考成績劃分的。

　　當天現場發放了280萬元,部分10萬元、5萬元、4萬元的獎學金獲得者是現場收到現金,其余獎學金將通過銀行打款給學生的。該校非常重視獎學金,除了每年對高一新生有相應的獎學金政策,對高二和高三年級段也有很完善的獎學金獎勵。近年來,該校的高考成績在蒼南縣也是名列前茅,2016年高考成績再創佳績,文科重點線人數在全縣排名第四。

　　無奈之舉

　　說起發放獎學金的初衷,學校董事會也有些許無奈,作為民辦學校,不能擁有優勢的招生政策,招生時間晚,雖然辦學質量好,但很難招到好生源,只好通過獎學金的方式吸引好生源。他說,學校非常注重獎學金,每年對全校三個年級段發放200多萬元獎學金,近年來,學校的辦學質量也不斷提高,高考成績也屢創佳績。

　　為了吸引更多優秀生、獎學金獎勵高一新生。實則是民辦高中的無奈之舉。

　　制約民辦高中發展的外部問題

　　一、社會的認可度問題

　　社會上對于民辦高校的認識仍有很多錯誤觀念。

　　（1）認為民辦高中時游離在體制之外的產物，認可度低：

　　（2）社會對民辦高中不信任的態度，對他們辦學能力表示質疑，家長們在孩子進不了公辦高中的情況下，萬不得已才選擇民辦高中。

　　這些錯誤的觀念產生的原因有以下兩點：一是我國教育體制改革進展緩慢，形成了教育競爭的不公平現象。

　　二、政策的公平性問題

　　目前，民辦高校的處境艱難，其中主要的一個問題就是公辦、民辦高中之間的公平對待問題。而民辦高中教師問題是民辦高中辦學環節中最為關鍵的一環，因為教師隊伍的脆弱和不穩定直接影響了民辦高中質量的提高和教學秩序的穩定，從而影響學校的聲譽，從根本上動搖民辦高校的生存基石。

　　這種做法實在欠妥。教學過分功利化，會誤導學生讀書。

　　為了吸引好生,提高辦學質量,在某些方面不占優勢的民辦學校通過發放獎學金吸收更好生源,確實能起到一定作用,也能理解學校的不易和無奈。

　　但該做法卻有違教育的初衷,教育是為了發展學生,讀書是為了提高學生的涵養和素質,擁有更好的未來。如果學校發放大額的獎學金,僅僅用金錢去鼓勵學生,可能會讓教學過分功利化,甚至會誘導學生建立錯誤的讀書目的,會讓學生覺得讀書就是為了拿到高額的獎學金,就是為了錢。

　　大家怎么說：

　　支持方：

　　以前要是這樣發錢,我讀書能這樣吊兒郎當嗎,肯定比現在優秀啊。

　　我的學校要是這樣,我拼了命也要拿第一。

　　我那會兒要是有這么多獎學金,我早上清華北大了。

　　反對方:

　　每次考試都要想著為了錢為了錢為了錢,能不能不要這么功利。

　　剛上高中就為孩子灌輸“拜金”的理念，這種價值觀養成了，孩子會變成什么樣？

　　一邊提倡素質教育,一邊又大搞成績獎勵,這到底是什么教育。