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　　從校名就可以看到錄取分?jǐn)?shù)？是真的嗎？不妨靜下心來聽一聽我國校名更迭，方法就藏在其中。

　　20世紀(jì)90年代后，全國高校管理體制實現(xiàn)“共建、調(diào)整、合作、合并”的重大改革，各類各樣的大中專院校和技工學(xué)校開始不斷升格、合并、搬遷、易名，致使目前的大學(xué)數(shù)量將近3000所，而且這么多大學(xué)，絕大部分已經(jīng)“改名換姓”，原來具有辦學(xué)特色但略顯“土氣”的字眼被拋棄，代之而起的是“科技”“理工”“信息”“財經(jīng)”等時髦標(biāo)簽，使考生呈現(xiàn)在一片美好的遐想之中。有的學(xué)校甚至一改再改，五年內(nèi)改了三次，大有“名不驚人死不休”的氣概。

　　院校大規(guī)模更名原因與我們高考關(guān)系不大，且不管它，但是有一點卻與我們每一位考生息息相關(guān)。君不見，許多高校改名之后，錄取分?jǐn)?shù)立馬直線上升。

　　比如：河北聯(lián)合大學(xué)更名為華北理工大學(xué)。 在河北也是一本招生了，改名之后還真是風(fēng)光了不少,錄取分?jǐn)?shù)直線走高。

　　你以為換個馬甲就不認(rèn)識你了嗎？你以為改個校名就身價陡增了嗎？同學(xué)們在填報志愿前，如果能稍微抽出一點時間考察一下欲報學(xué)校的“更名史”和“合并史”，或許就可以較為清晰地看清掩藏在校名背后的分?jǐn)?shù)密碼。這里，我們百年英才規(guī)劃師為大家分享三款的分?jǐn)?shù)密碼。（這里所提供的方法僅僅代表我們大部分高校，不包括各種特例，還請各位考生和家長仔細(xì)辨別）

　　院校升格

　　我國院校一般呈現(xiàn)中專和職業(yè)學(xué)校升格為專科，專科學(xué)校升為本科，本科院校則由“學(xué)院”升為“大學(xué)”，大學(xué)則由“二本”升為“一本”，“一本”又升為“重本”。

　　院校升格后，最明顯的變化就是“校名”。通常情況是：中專技工改成職業(yè)學(xué)院；職業(yè)學(xué)院則千方百計去掉“職業(yè)”，只剩學(xué)院；學(xué)院則一律改成大學(xué)。

　　其中，專科升為本科后，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)自然會大幅上漲，因為專科的控制線與本科控制線相差數(shù)二三百分。但是學(xué)院改名為大學(xué)，僅僅是辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大了，辦學(xué)層次并沒有升格，可是因為在考生心目中似乎叫“大學(xué)”更好聽一些，所以錄取分?jǐn)?shù)往往也會小幅上漲，這一點需要格外引起注意。

　　地域特色校名

　　許多高校在更名時，都在校名的地域上做足了文章。

　　（1）地域上大者稱“中國”“中央”和“中華”；

　　（2）冠以區(qū)域“東北”“華東”“中南”“西南”或“東華”“南華”“西華”“北華”，或者直接用“北方…‘南方”遮住半邊天；

　　（3）用江河湖海來命名，“長江”“黃河”“渤海”等，給人以氣勢流暢幅員遼闊的感覺；

　　（4）冠省名，這是應(yīng)用最廣的命名法。這樣做，既給人一種省屬高校的感覺，又模糊了學(xué)校比較偏僻的地理位置；

　　（5）冠城市名，在這一點上，學(xué)校是否選擇它通常是看城市實力是否強(qiáng)大或城市名字是否好聽，北京、南京、哈爾濱、青島、廈門、大連這些城市的名字備受歡迎。

　　如果是同一批次院校，上面五大點中的，往往第一點、第五點的校名錄取控制線比其他三點的錄取控制線高。

　　特色專業(yè)校名

　　許多高校在更名的過程中，把原有的“特色”校名給隱去了，通常的做法是：鋼鐵、輕工、紡織、化工、機(jī)電等更名為“科技”或“工業(yè)"，石油、礦冶、煤礦，水電，地質(zhì)等更名為“工程”或“理工”，鐵道改為“交通”，水產(chǎn)改為“海洋”，銀行改為“金融”，師范改為“文理”。

　　要說迷惑考生和家長的校名之首，莫過于上面這類校名了。因為它們散布在專科、本科，很難從校名上琢磨出院校分?jǐn)?shù)。同時它們專業(yè)定向很模糊，一般很難讓人一眼看出院校的特色專業(yè)是什么。所以，對于這一類院校，我們不要寄希望于望“名”生義，還需多動手，去查詢院校具體信息。

　　在填報志愿的時候，以上三種校名類型絕不是單獨分辨，三者結(jié)合一起來分辨，才能更精確的抓住高校的錄取分?jǐn)?shù)。這樣，方便家長從大量高校中過濾出精準(zhǔn)院校。另外，這三種也僅僅代表我們大部分高校校名的特色，而不包括所有高校，不可全部照搬。