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不良學(xué)習(xí)習(xí)慣
有的學(xué)生讀初中時(shí)尚且能夠依靠自己的“聰明”混個(gè)好成績(jī)，然而到了高中，高手如云，他們?cè)僖膊豢赡芤揽孔约旱男÷斆鬟尺屣L(fēng)云了，所以壞習(xí)慣帶來(lái)的惡果逐漸浮現(xiàn)了出來(lái)。絕大多數(shù)高中同學(xué)的智力都是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>
但是，為什么學(xué)生的成績(jī)結(jié)果千差萬(wàn)別呢?那些成績(jī)差的同學(xué)往往是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。他們不習(xí)慣上課認(rèn)真聽講、記筆記，他們不習(xí)慣自習(xí)的時(shí)候獨(dú)立、自覺學(xué)習(xí);恰恰相反，他們喜歡上課開小差，自習(xí)的時(shí)候講話、睡覺……有的同學(xué)甚至是吃飯都沒(méi)有好習(xí)慣?他們不喜歡吃正餐，而是喜歡吃零食、垃圾食品。所以，從根本上來(lái)說(shuō)，一個(gè)高中生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由習(xí)慣的好壞來(lái)決定的。
網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)本來(lái)是方便人們學(xué)習(xí)，但我們中國(guó)人卻利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)玩游戲，并不可自拔。高中生都接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)，但有的高中生卻完全缺乏自制力，他們的心思整天都花在網(wǎng)絡(luò)上，甚至是犧牲學(xué)習(xí)和休息時(shí)間偷偷上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)游戲和黃色網(wǎng)站不僅僅耗費(fèi)了無(wú)數(shù)高中生的青春，也奪走了曾讓他們驕傲的學(xué)習(xí)成績(jī)。
電子產(chǎn)品
手機(jī)是方便人們交流的通訊工具，由于價(jià)廉物美，很多高中生也擁有了手機(jī)。然而，有的高中生卻把手機(jī)當(dāng)成了形影不離的寵物，學(xué)生本應(yīng)手不釋卷，他們卻手不釋“機(jī)”。上網(wǎng)、聊天、發(fā)短信、聽歌曲、看書……老師在上面認(rèn)真講課，他在下面認(rèn)真玩手機(jī)。
自習(xí)的時(shí)候，別的同學(xué)在認(rèn)著學(xué)習(xí)，他卻全神貫注盯在手機(jī)上……長(zhǎng)此以往，手機(jī)降低了他們的視力，也降低了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。還有MP3、MP4等電子產(chǎn)品，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康影響都較大。學(xué)外語(yǔ)常常成了購(gòu)買這些產(chǎn)品的正當(dāng)理由，然而鮮有學(xué)生言行一致。
談戀愛
高中正是學(xué)生青春期的時(shí)候，受社會(huì)影響，如今學(xué)生成熟得也越來(lái)越早，越來(lái)也多的學(xué)生打扮也更成人化了。毋庸置疑，有一些學(xué)生談戀愛了，學(xué)業(yè)被荒廢。
好逸惡勞
按說(shuō)這也是壞習(xí)慣，但把它單獨(dú)列出來(lái)，因?yàn)楹芏喔咧猩鷮W(xué)習(xí)成績(jī)下降了就是因?yàn)閼猩ⅲ翰粣圩鲎鳂I(yè)，不愛記筆記，不愛動(dòng)腦經(jīng)……他們喜歡“看”書，完全不像古人“不動(dòng)筆墨不讀書”所述。
雜書雜報(bào)
大眾網(wǎng)絡(luò)報(bào)，魔幻、動(dòng)漫、武俠……在我們成人眼里，這些一點(diǎn)意思也沒(méi)有的書籍卻讓過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生如癡如醉，不可自拔。
不良朋友
高中生離開了父母，不可能不結(jié)交朋友。然而交友不慎，讓無(wú)數(shù)學(xué)生深受其害。翻墻外出上網(wǎng)吧，往往就是受到朋友的邀約。高中生談戀愛，也常常得到朋友的鼓動(dòng)和“幫助”……
親人影響
有的父母，常年在外打工，總覺得虧欠了孩子，為了彌補(bǔ)，他們盡量多給孩子金錢。結(jié)果使孩子認(rèn)為，父母在外打工錢來(lái)得快，外面的世界很精彩，逐漸養(yǎng)成了大手大腳的壞習(xí)慣，花在學(xué)習(xí)上的心思少了。
有的父母忙于自己的工作，對(duì)孩子缺乏督促甚至是不聞不問(wèn)。有的父母認(rèn)為，高中的知識(shí)自己都一竅不通，怎么能輔導(dǎo)孩子呢?其實(shí)，父母的關(guān)心對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響很大，很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在做經(jīng)驗(yàn)交流的時(shí)候都提到：父母的期望和關(guān)心是激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。
讀書無(wú)用論
如今社會(huì)一切向“錢”看，金錢價(jià)值觀對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有很大影響。一個(gè)學(xué)生過(guò)生日，他沒(méi)讀書做生意的舅舅給了他2000元，而讀書最多的舅舅因?yàn)槭枪ば阶逯唤o了他100元。日常生活中，前者也受到了更多的尊重，于是他讀書的動(dòng)力熄滅了，因?yàn)樗?ldquo;懂”了：讀書不是最重要的。
遇“師”不淑
把這作為最后一點(diǎn)因?yàn)閷W(xué)生總是有各種各樣的缺點(diǎn)，但是如果他們遇到了一個(gè)好老師，也許就“有救”了。然而現(xiàn)實(shí)可能是，他沒(méi)有如此幸運(yùn)。
學(xué)生上網(wǎng)，老師可能上報(bào)政教處，給學(xué)生以嚴(yán)厲的處罰，甚至是趕學(xué)生回家;學(xué)生談戀愛，老師可能是打擊諷刺，鬧得滿城風(fēng)雨，讓他們抬不起頭來(lái)……還有一種情況，就是學(xué)生不喜歡老師的教學(xué)方式和風(fēng)格，瞧不起教師的水平甚至是為人。遇到這樣的老師，學(xué)生如何搞得好學(xué)習(xí)呢?
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