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過(guò)去在職場(chǎng)上有各式各樣的族群，例如“窮忙族”、“御宅族”、“奔奔族”、“考碗族”，想必有些職場(chǎng)人士對(duì)此已經(jīng)烙印在心中了吧。考場(chǎng)和職場(chǎng)有很多的相似之處，其實(shí)在考場(chǎng)上學(xué)生對(duì)于考后的檢查也是千奇百怪的。不同的類型可能是適合自己的也可能不適合自己，但是可能考生還沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。下面我們就對(duì)照職場(chǎng)上的族群總覺(jué)一下考場(chǎng)上各種同學(xué)的考后檢查類型，看看你是屬于哪種類型？

“燈籠族”

——手握一盞“燭光”，照亮后續(xù)的路

“我沒(méi)車沒(méi)房沒(méi)鉆戒沒(méi)存款，但我有一顆陪你到老的心。”《裸婚時(shí)代》里比較有名的一句話，劉易陽(yáng)也被推崇為“打著燈籠都找不到的人”。如今，很多工作繁忙的都市女性，都想找一個(gè)“燈籠族”男生作為生活目標(biāo)之一。那么他與考場(chǎng)上面有什么共同點(diǎn)呢？

一般來(lái)說(shuō)，考生是對(duì)自己所寫(xiě)的答案沒(méi)有信心才進(jìn)行檢查的，而對(duì)時(shí)間本身卻不怎么在意。但是，對(duì)“燈籠族”來(lái)說(shuō)，他們會(huì)堅(jiān)持以試題為中心的原則，通過(guò)這盞“燭光”，去發(fā)現(xiàn)答案根本性的問(wèn)題。

對(duì)于高考，所有考生都是小心了又小心，然而，即使我們用盡了小心，卻還是不太放心。實(shí)際上，考生在做完考題后，只要有時(shí)間，就會(huì)忍不住對(duì)之前的試題進(jìn)行重新的檢查。然而不少同學(xué)的做法，通常只是檢查答案，卻沒(méi)有去看看考試的內(nèi)容，這樣的檢查往往效果不佳。

在考場(chǎng)上，因粗心大意而失敗的例子實(shí)在不少。這其中有人是弄錯(cuò)了題意，有人是經(jīng)常把答案對(duì)、錯(cuò)寫(xiě)顛倒。一些考生把考題看一遍后，就認(rèn)為自己已經(jīng)完全理解了出題人的意圖，這樣就很容易產(chǎn)生馬虎的現(xiàn)象。另外，一些實(shí)體出題者很了解考生的這些毛病。于是便故意在考題中布置陷阱。這時(shí)，我們就更要小心行事。為了避免這種情形，檢查時(shí)要先看準(zhǔn)考題，在平時(shí)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣成為“燈籠族”，在關(guān)鍵的時(shí)候才不容易出錯(cuò)。

“賴班族”

——當(dāng)一道題做完后，你還在懷疑嗎？

當(dāng)今職場(chǎng)上有這樣的一群上班族，選擇主動(dòng)加班，留在辦公室打發(fā)時(shí)間。他們待在辦公室的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于待在家里的時(shí)間，因此被稱為“賴班族”。“賴班族”有一個(gè)很重要的特點(diǎn)，就是不想回家，希望在辦公室消磨時(shí)間。"賴班族"對(duì)應(yīng)考場(chǎng)上的哪類學(xué)生呢？

考試中，考生在解答完一道題，準(zhǔn)備做下一道題時(shí)，常常會(huì)“賴”在前面那道題上面，反復(fù)思考是否做的對(duì)。在沒(méi)辦法確定是否做對(duì)的情況下，無(wú)法進(jìn)入到下一道題目中去。

考生做完一道試題，除了完全有把握，一般有兩種情況出現(xiàn)：1??答案明顯是錯(cuò)的的簡(jiǎn)單題 2??答案正確與否沒(méi)有把握。

一般來(lái)說(shuō)，在接著做下一題的話，考生不由自主的就會(huì)去思考上一道題是不是真的正確，這樣就深深的被上一道題所牽制。在這種情況下，考生將更容易把正在解答的題目也弄錯(cuò)。根據(jù)心理學(xué)理論，要做的事情太多，心理就會(huì)產(chǎn)生矛盾，就是我們所說(shuō)的“矛盾沖突”。矛盾沖突會(huì)妨礙一個(gè)人精神的集中，在這種狀態(tài)下，后面的題目很容易出錯(cuò)。

“河貍族”

——不盲目，不跟風(fēng)

河貍諧音“合理”意為合理消費(fèi)的網(wǎng)購(gòu)的人群，在網(wǎng)上搜集最優(yōu)惠、打折幅度最大的電子券和返利信息，然后會(huì)去購(gòu)物網(wǎng)站上購(gòu)買。這個(gè)原則讓“河貍族”合理地讓自己的消費(fèi)利益最大化。那考場(chǎng)上哪類考生對(duì)應(yīng)這“河貍族”呢？

不少考生在檢查答案時(shí)往往適用同樣的方法，如此一來(lái)，即使檢查的次數(shù)再多，也不會(huì)找到錯(cuò)誤。為了跳出這個(gè)怪圈，“河貍族”檢查時(shí)通常會(huì)選擇一題多解的模式。這個(gè)方法，為他們贏得了考試的最高分。

考試要留出時(shí)間來(lái)檢查這是無(wú)可厚非的，但是方法一定要得當(dāng)。

考試時(shí)會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題：好不容易解答出了一道難題，心理感到很輕松，一得意，結(jié)果卻把該寫(xiě)的數(shù)字或英文寫(xiě)錯(cuò)。雖然，在考試中一直維持緊張的情緒很不可取，但如果因精神松懈或粗心大意而答錯(cuò)了題或?qū)戝e(cuò)了字，那就太遺憾啦。因此，為了降低這類事件的發(fā)生率，考試時(shí)我們應(yīng)該自始至終保持穩(wěn)定的心情，不要因?yàn)樽约簳?huì)做而昏了頭。