2018年在浙江招生高校選考科目要求上有哪些變化呢?
有媒體報道稱,
新高考,
名校最看好的敲門磚是物理這門課。

據(jù)省教育考試院統(tǒng)計,目前已報送浙江省的2018年擬在浙江招生的1360所高校本次公布的選考科目范圍,涵蓋了2.49萬個專業(yè)(類)。
其中,不限選考科目的占55.9%,設限選考科目的占44.1%,其中設限范圍為1門的占4.9%,2門的占8.2%,3門的占30.9%。
從2018年各高校提出選考科目要求的專業(yè)(類)來看,選擇最多的是物理,涉及設限專業(yè)(類)的81%;其次是化學,涉及63.9%;再次是技術,涉及36.3%;生物、歷史、地理、政治分別涉及33.1%、17.7%、14.7%、12.2%。總體上看,與2017年擬在浙江招生高校涉及設限的比例基本一致。
考生專業(yè)選擇面寬——
各高校專業(yè)(類)設限選考科目范圍至多3門,考生只要1門選考科目符合高校設限要求即可報考。據(jù)統(tǒng)計,考生選考物理即可報考(包括高校設限選考科目為物理或沒有設限選考科目,下同)的專業(yè)(類),達到91.6%,化學達84.1%,技術達71.9%,生物達70.5%,歷史達63.7%,地理達62.4%,政治達61.3%。新高考中,考生無論選哪3門科目,其專業(yè)選擇面均比現(xiàn)行高考文理分科有了大幅提高。
應結合自己的職業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃——
最近,錢江晚報旗下教育新媒體“升學寶”就此還做了相關分析:查閱北京、上海和浙江三地多所名牌大學的選考科目要求后,發(fā)現(xiàn)2018年和2017年一樣,要讀名校仍繞不過物理這門課。
據(jù)報道,盡管2018屆高考生“7選3”的選擇余地更大,但名校對物理這科的“偏愛”依舊。比如,浙大2018年新增專業(yè)的選考科目要求,幾乎全部涉及物理。北大、同濟大學、上海交大等名校,2018年超過半數(shù)專業(yè)(類)的選考科目要求僅為物理,即必須選考物理,屆時才有機會填報志愿。
桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學物理老師羅成認為,選什么樣的選考科目關鍵在于學生。
他們往往會根據(jù)自己的高考目標、興趣和職業(yè)規(guī)劃、高考總分最大化等進行選擇。“物理學科是很多理工科專業(yè)的基礎學科,對學生思維能力的要求較高,重點大學重點專業(yè)對物理提出明確要求這很正常。現(xiàn)實情況是,大多數(shù)優(yōu)秀學生選擇物理科目后,物理選考賦分成績相應會有影響。為了高考分數(shù)最大化,另外選擇一門賦分相對較高的學科作為組合是個不錯的方法。”
羅成還表示,每個學生的學習水平不一樣,以后職業(yè)發(fā)展也不一樣,不應盲目追求名校。學生應平衡好自己所選的3門學科,減輕自己的學習壓力和負擔,去爭取一個更高的高考分數(shù)。

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“干貨”來了 !
如何學物理?
看物理學霸、老師有何妙招
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先讓我們看這三個學生怎么說?

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去年曾獲得第33屆全國中學生物理競賽金牌的桐鄉(xiāng)市高級中學高三學生戴一新告訴記者,他喜歡物理是在上高中后,在一次次的挑戰(zhàn)中喜歡上這門課。要說學習物理有什么妙招,戴一新歸結于“多做題”三個字。
“物理難題,特別是競賽題,有挑戰(zhàn)性,解答出來會有成就感。”戴一新說,通過多做題可以拓寬解題思路,達到融會貫通的目的。

沈若冰是戴一新的同班同學。去年10月,她的物理選考科目成績非常不錯。沈若冰認為,學好物理要多做題多思考,適當?shù)貙W習課本以外的物理知識,不要僅僅停留于課本上。
“物理是一門比較神奇的學科,做題目不確定答案時,應做個標記,重點圈一下。”沈若冰說,語文、英語等學科,她會專門記錄在摘錯本上,但物理摘錄下來花費的時間較長,所以她直接在作業(yè)本或練習本上,對自己不確定的題目畫圈標注,這樣省去了摘抄的麻煩,也有助自己溫故而知新。

沈若冰同時建議,可以適當做些有難度、有挑戰(zhàn)的題目,比如競賽類題目或自主招生的題目等。
桐高高三(4)班學生鄭煒強認為,對于老師上的新課內容,一定要做懂新課重點知識的作業(yè),或掌握知識要點。
“上新課的知識要點若不能弄懂,或者作業(yè)不會做,等之后彌補就很困難了。”鄭煒強說,遇到新課知識點的問題,可以請教老師或同學。
另外,鄭煒強表示,刷題的過程也必不可少,可以訓練做題的速度和正確率。往年的選考考卷也不容忽視,可以分析一下之前的選考考卷出題類型,做到心中有數(shù)。

老師們又有什么學習物理的好方法呢?

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張曉飛是桐高的一名物理老師。作為第33屆全國中學生物理競賽金牌獲得者的指導老師,張曉飛認為,從初中到高中有一個平臺,部分學生學習物理入門比較慢。“學習物理,講究思維方式,對于物理原理的運用,學生在做題中會有體會。”張曉飛坦言,有些學生上課時聽老師講覺得自己懂了,但自己做題時又不知道如何運用。這個過程中,就需要與老師、同學多交流探討、自己多體會。

在張曉飛眼里,現(xiàn)在物理選考與其他學科難度相當,甚至更低,同學們應注重基礎。
對于有的學生學了一段時間后覺得物理太難,覺得迷茫、想放棄,張曉飛認為,這就需要堅持不懈的精神,學科難度增加后,更需要學生進行自我調整。
“從接觸到精通,有一個過程,越過了也就豁然開朗了。”張曉飛說,多看、多學、多問、多討論是必不可少的學習之道。
張曉飛同時建議家長,可以讓低齡段的孩子適當接觸科學、物理等方面的知識,從小在孩子心中播撒“科學的種子”,讓孩子有興趣、有欲望接觸些未知領域的知識,這樣到了高中自然而然會融入這門課程。
羅成則表示,關鍵是要培養(yǎng)對物理這門課的學習興趣,要有觀察和體驗生活的習慣,學會根據(jù)生活體驗建立物理模型和應用物理方法。
一定量的練習與學習反思是必要的,在練習的基礎上,較深入地理解和掌握物理知識與規(guī)律應用的一般方法和基礎規(guī)范,可有效提高物理成績。
