高考落下帷幕,學生開始焦灼等待成績。這些學生們都在為自己的“前途”焦慮著,到底能考多少分?分數太低能上什么樣的學校?
序號
都知道,山東的高考競爭激烈,在山東的考生確實不容易。想要在高考大軍中出圍,需要學生付出許多的努力,高考的人數多,充滿著無數的確定性,學生壓力大。有部分學生也許沒能在高考中穩住,考的分數不理想,甚至部分學生失一大足,考了200分左右的成績,于是開始惆悵,不知如何是好,因此迷惘。
學生分數低,從表面上來看,確是高考失敗。但又不是完全失敗,至少學生還有學??梢赃x擇。這是一件比較兩邊漂浮的事情。說高考失敗,但還有學??缮?。學校可選但又不是理想中的優質學校。學生懸于兩邊,心思混亂。
對于200分的學生,簡單來講,可以做出兩條選擇。要么就此選擇一所學校上學,要么重新復讀。學生如果只想上學,目前沒有其他方面的想法,就此選擇一所學校上學也不失為一個辦法。在讀期間,學生仍然可以保持學習狀態,學習專業知識,雖不比優質院校,但至少有些許教育資源,學生只要有足夠的自律能力,也能學到專業知識。
另外,重新復讀。在想好復讀這條路之前,學生需要提前預設種種困難,對比種種,自己能不能克服這些困難。最重要的一點是,再復讀一年,自己的成績能不能達到相應的水平。
以上只是兩種意見分析,學生如若有其他方向的想法,也可自行安排規劃。