每年的高考總有人得意,也總有人失意。得意的考上了心儀的院校,選了喜歡的專業(yè)。而有的學生和或許是因為高考發(fā)揮失常等種種原因與心儀院校失之交臂,甚至沒能達到本科線,只能去讀專科院校。在此情態(tài)之下,個別學生不愿再復讀,思量過后,決定專升本。專升本有幾種形式,比如全日制統(tǒng)考專升本,但也有專升本連讀的院校,免去了再次考試的殘酷局面。
專本連讀一般是指高考落榜生、社會報考成人教育的人群接受本科教育的課程,在通過本科教育課程之后獲得本科文憑的一種教育形式。專升本連讀屬于雖屬全日制,不過有別于國家統(tǒng)招的全日制,學生在畢業(yè)之后,所得畢業(yè)證書上蓋有“高等教育自學考試”校章。但近年來,國家對教育程度也逐漸放松,報認可態(tài)度,屬于是國家承認的學歷。
專升本連讀類似于專升本“3+2”模式,一般是讀三年專科再讀兩年本科,期間不用參考國家統(tǒng)一組織的招考,但也屬于全日制學歷,國家承認。可以說的是,為學生減去了大型考試的殘酷性,也節(jié)省了失敗所花的時間沉沒,升學通過率高達85%以上。并且專本連讀的學生與本科學生共享學校資源,畢業(yè)后與本科生同等待遇。
專本連讀也有缺點,它的含金量比統(tǒng)招專升本低。另外專本連讀的課程基本是專科與本科課程一起的,學習的東西多,且對于本科起點的學生任務要重,因為還有升學這道坎,雖然通過率較高,還可以補考,但顯然要花的時間多。重要的是,專本連讀的學費一般比較高,一年學費和住宿費等相加而合直沖兩萬以上,并且不能參與學校的獎學金、助學、補貼等利好政策。
其實全國范圍內(nèi)專本連讀的院校很多,我將大致介紹一些,如果學生有想去的省份,可自行上官網(wǎng)搜查,向官方問證。
湖北地區(qū):湖北經(jīng)濟學院、湖北第二師范學院、武漢工程大學、武漢工商學院;
廣東地區(qū):廣東財經(jīng)大學、廣東金融學院、暨南大學、深圳大學、華南師范大學、廣東藥科大學、廣東外語外貿(mào)大學;
遼寧地區(qū):東北大學、遼寧師范大學、大連交通大學、沈陽理工大學、大連海事大學;
其他院校推薦:揚州大學、集美大學、華南師范大學、桂林電子科技大學、天津大學;
學生可多加參考學校情況,現(xiàn)實因素之后,再進行院校選擇,再或許著其他路途升學前進。
江蘇科技大學(出國留學)
江蘇科技大學是一所特色鮮明、具備培養(yǎng)學士、碩士、博士 完整教育體系的普通高等學校。學校占地3979畝,目前,工程學、材料科學 、化學3個學科進入ESI學科全球排名前1%。為滿足更多學生出國留學需求,江蘇科技大學繼續(xù)教育學院成立出國留學培訓部,依托學校雄厚的師資力量和教育資源,為學生提供專業(yè)化的留學語言強化、專業(yè)基礎課程及碩士預科課程。學校依托江蘇科技大學雄厚的師資力量和教育資源,面向應往屆高中畢業(yè)生或同等學力的學生提供留學語言強化、專業(yè)預備及學分豁免課程培訓。
桂林理工大學(國際本科)
桂林理工大學源于1956年原國家重工業(yè)部在廣西組建的桂林地質(zhì)學校,是中央與地方共建、以廣西壯族自治區(qū)管理為主的高校,歷經(jīng)五改歸屬、十易校名,2009年正式更名為桂林理工大學,現(xiàn)有桂林屏風、桂林雁山、南寧安吉、南寧空港四個校區(qū),校園總面積3300余畝。桂林理工大學國際本科項目依托學校的辦學優(yōu)勢,并結合國家留學基金管理委員會搭建的國際教育資源平臺,打造出了多元化的國際教育格局,通過國際化教學理念與教學方法,在高質(zhì)量的國際化學習環(huán)境下,使學生具有通曉國際規(guī)則的能力,成為國際視野開闊、能夠參與國際事務和國際競爭的復合型高素質(zhì)人才。