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最近，一條華中科技大學的新聞被網友刷屏了，由于沒有拿夠足夠的學分，華中科大的18名本科生被轉為了專科生。

這并不是華中科大自己的異想天開操作，而是很多學校共同的選擇。比如云南大學，將學生成績分為三部分，平時成績占二成，期中考試占二成，而最后的期末考試只占六成。并且要求，總分70分以上才算過關。在這樣的成績要求下，云大2018年的畢業生中，有5.3%的學生因為學分未修滿等原因而未能畢業，還有6名直接被退學。

今天，教育部也出來說話了，高教司司長表示，現在很多大學生考上大學之后，就醉生夢死，天天不學習。這樣無法保證教育質量，因此，過去的“好日子”要結束了。

世事君是贊成這樣的說法的，高校應該有一定的淘汰率，不能讓不合格混子拿著文憑走上社會和工作崗位。

世事君大學畢業也有十多年了，但仍然記得，當年在大學里面，有的同學在網吧一待就是半個月一個月，靠吃方便面喝水度日，甚至出網吧的時候天氣都轉冷了，他還穿著夏天的衣服。

教育部嚴抓高等教育質量，其實從幾個月前就開始了，今年六月份的時候，部長就表示，應該對大學生進行合理“增負”，改變輕輕松松就能畢業的現狀。

這并不是拍腦袋的決策，而是一系列配套措施，還包括：

去掉“水課”，提升“金課”，把之前一些沒有的，講的不好的，同學不愿意聽的課淘汰掉，打造學生喜聞樂見，對提升水平大有幫助的課程。

還要讓教授們都給本科生上課。過去一些大學里的教授，只做研究，但不教課，頂多帶一些研究生博士生，這樣，很多本科生就無法和優秀學者接觸，很多前沿的東西和理念，他們就接觸不到。

還要取消“清考”制度，所謂的清考，就是學校把大四臨近畢業但學分還沒修夠的學生都集中起來，給一張卷子讓他們隨便做做，就可以拿個畢業證。相當于一個“兜底”的做法，今后這樣“輕松拿證”的門路也要被卡掉。

早在多年前，有學者就呼吁應該改進我國的高等教育。眾做周知，我們的基礎教育放在世界上也是很優秀的，但是一進了大學，很多人就像拿到了一張“船票”一樣，立刻就輕松了。而美國等發達國家，恰恰是進入大學之后才更加辛苦，要學巨量的知識。

之前網絡上有一個段子，說“高三畢業的時候大概是你人生中知識量最豐富的階段”，就是一個對這種現象的調侃。

初中高中那么玩命學習，就是為了到大學猛松一口氣，把知識全忘掉？那么前面的學習也太虧了吧。

當然，就像教育部意識到的那樣，這口鍋也不能全扣在學生身上。我們大學里的很多課程，有的課本非常陳舊，多少年都不更新，早就脫離實際；還有的老師，本身就是從學校畢業就教書，自己就沒有業內的實踐經驗，只會照本宣科，學生當然聽的昏昏欲睡。

因此，改造我們的高等教育，這是一個綜合的系統工程，需要動一些大點的手術。可喜的是，教育部門已經對此有了一些認識，希望能在不遠的將來看到成效。