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1.報考大平行志愿的目的是什么？
教 育部推行大平行志愿，目的是為了降低報考的風險，但考生不要覺得這個大平行的目的是幫你進好學校，這個不是主要目的。實行大平行之后，對于考生相對來說失 敗的機會變得更小，但是同時進入好學校的機會變得更難。除了降低風險、提高錄取率之外，還可以提高考生填報志愿的自由度。而且對最終錄取結果的滿意度可能 也會提高，這也可以進一步促進高招的公平和教育的公平。
2.去年考生在報考中出現了哪些問題？哪些問題今年特別需要注意？
去 年出現的問題還是挺多的，原因是在學生在選擇兩個學校時，參考的數據是2011年——2013年志愿優先的數據。考生在選擇第一個學校的時候，可能沒有意 識到分數會漲上來，在根據自身成績保第二個學校的時候，也沒有考慮到由于兩個學校的平行志愿關系，第二所學校分數也會上漲的因素，所以沒有保住自己的順利 錄取。這就是出現問題比較多的地方。
除了沒拉開梯度之外，另外一個比較大的問題就是 考生仍然選擇了不服從專業調劑，這個對于平行志愿來講這是至關重要的。平行志愿雖然可以規避很多風險、提高錄取率，但是如果選擇不服從專業調劑的話，一旦 沒有填報好志愿，落榜的結果是百分百的。所以懇請考生和考生家長們，今年如果實行大平行填報模式，不管可以填報幾個學校，一定要選擇服從專業調劑。
3.“考后出分填志愿”和“4—6個平行志愿” 哪個對考生影響大？
如 果實行了4個以上的學校的平行志愿，其實考前和考后填報，對于最后各個校錄取的分數影響并不會很大。但是毫無疑問在出分以后填志愿，對于考生的實際操作會 更容易一些，它可以避免考生因為估分不準確，而造成對自己填報志愿的把握不準確。所以出分之后填報志愿，就要求考生要根據自己的志愿興趣和心儀學校以分數 由高到低順序來組織志愿的順序。
4.以往的歷史數據，對于今年填報志愿還有參考意義嗎？
過去的數據也可以作為參考，至少它能反應大家對這個學校的認可程度。比如哪個學校可能分會更高一些，這個順序基本上還是成立的。
現 在所有的數據就是去年北京實行平行志愿組這樣的數據，但從其他省份錄取的情況來看，從順序志愿到平行志愿高校的錄取分數會有一個躍升。根據北京化工大學錄 取數據看，最低錄取或者叫提檔線有一個20、30分的提升。那么估分填報到出分填報可能又會使提檔分數線有一個提升。所以小編認為，以往的數據，特別是去 年北京這樣的數據還是有一定的參考價值。有一個參考值比考生沒有任何的數據做參考填報更加具有科學性。所以應該基于這樣一般性規律，結合去年各個高校的數 據，上浮一定的分數作為參考，進而填報今年的志愿。同時這種參考也是有一定科學依據的。
5.今年除了主要參考考試院的數據外 還需要參考哪些數據？
首先要關注學校“招生計劃”。這個招生計劃在往年的時候，考生可以不用關心整體，但今年就不太一樣。因為今年如果實行這種錄取的方式，考生的成績、所報考的學校和比考生本人成績高分的這些學校的招生計劃的變化，可能都會影響考生的結果。
另外還要關注“錄取分數”。但不同渠道的數據因為統計方式有所不同。比如北京市考試院公布的數據，都是含有政策性加分的高考分數。但高校在其官方網站上公布的錄取分數都是高考的實考分數。
第三，要注意結合學校當年的錄取原則或者政策。比如有些高校對于政策加分的時候是“一加到底”。也有一些高校，類似北京化工大學，它在投檔的時候是承認加分的，但在專業錄取的時候是不承認加分的。
同時，還要關注“分數級差”。因為對專業級差的設置各個院校也有不同，有的學校在當年錄取的時候不設級差，而有的學校是動態設定，還有的學校是固定分值。所以考生一定要注意這一點，就是你報考的那個學校，它的專業級差是怎么設定的。
總結起來，有三個方面要注意，第一就是注意所查找的數據是含加分還是不含加分的數據，也就是數據的性質。第二要將數據與學校的招生政策相結合來利用，第三要注意學校的專業級差分是如何設定的。
6.大平行志愿的填報把握什么原則？
基本原則包括以下幾個方面—— 首先要結合考生自己的興趣，自己的分數，自己的排名。這個等于是知己，所謂的知己就是知道自己的基礎和志向在哪。然后結合所講的參考所報學校的高考分數，吃透所報學校的錄取的原則。
第 二，在填報院校志愿的時候一定要遵循規律來。對于高分考生來講，可以把心宜專業和學校以喜愛度由高到低的方式來填報，最后一個學校一定是保底的學校。對于 志向性非常明確的考生，就是以專業為導向，按照學科專業的水平高低，再結合高考分數由高到低來報。對于其他學生，就是按照分數，以“沖、穩、保”的原則來 填報。
第三，在填報專業志愿的時候，首先要依據考生自己的興趣，然后依據高考的分數由高到低，同時參考是否有級差等等這些具體的細則進行專業填報。
第四，填報的時候一定不要忘記填上“服從專業調劑”。
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