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時下，正值高考考生填報志愿的關鍵時期。是選擇更有名氣的學校，還是選擇適合自己、更有前景的專業？許多考生和家長都很糾結。
筆者認為，不管是一本A還是一本B，甚或是二本，都應該結合市場的需求和自己的喜好去選擇才是最好的。
其實，上大學只是一種手段，實現就業及獲得滿意的報酬才是最終目的。有一種觀點認為，如果把一本比作軟臥，二本就是硬臥，大專就是硬座。但不論買的是哪種票，都是可以達到目的地。而且，并不是乘坐軟臥的在到達目的地之后，就一定會比站著的走得更好。
在德國，人們一般有兩種選擇，一種是不喜歡做研究的，早早就進入一些職能技術學校學習操作技術，成為藍領階層，他們中有人做得很好，收入也很高，社會地位也不低；另外一種是進入高等學府，進行學術研究。二者之間只是工種的不同，沒有明顯的高低貴賤之分。也就是因為這樣，德國的制造業領跑全球。
在美國，幾乎每個家庭都在培養孩子的興趣，以便讓他們長大后做出適合自己的選擇。筆者一位朋友的孩子在美國讀書，他的一位美國的室友年僅19歲就已出書兩本。當時，這位美國的孩子是在就讀軟件專業，為的是這個專業的大學生，市場需求大，就業之后收入相對較高，可以讓自己的愛好得到更好地發展。也就是因為其目的性很強，所以他在軟件專業方面也學得很好。
反觀我們，在進行人生的重大選擇時，許多家長和考生的目標往往高大上，不接地氣，往往為了某個學校，而忽略掉真正需要學的專業。結果是，入學后發現，所學非愛，也就學得不精，也有的同學因所學專業非市場所急需，這兩類學生在就業時都有可能遇到各種困難。而有的專業，比如山西汾陽醫學院的護理專業聽起來一般，但是就業前景卻非常好，筆者朋友的孩子所在的班就整體常被新加坡一家企業“端走”。
當下崗位空缺與失業并存現象的背后，也有新增勞動力未能很好滿足社會需求的原因。在一些大學生找不到工作的同時，一些崗位卻招不到合適的人才。比如說護工，全省二級以上醫院需要護工2萬余名，養老機構或醫養結合機構需要護理員近5萬名，需要月嫂2萬名以上，這些護工收入還不錯，尤其是好的月嫂，月薪已近萬元，而且需要提前預訂。正是在這樣的情況下，近日，我省提出，“十三五”期間，全省完成10萬名相關人員的培訓任務，以滿足市場的需求。
筆者建議，無論選擇哪個學校、哪種專業，都應該從自己的愛好出發，潛心研究市場需求，最后才能讓自己的選擇更加理性。
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