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    在河北省高校輔導(dǎo)員工作案例征集評選活動中，我校推薦的十篇輔導(dǎo)員工作案例已有五篇進(jìn)入到了擬定入選名單之中。我校不僅注重輔導(dǎo)員隊伍的整體發(fā)展，對于輔導(dǎo)員老師個人的成長及發(fā)展仍時刻關(guān)注，積極引導(dǎo)輔導(dǎo)員老師在思政教育工作中不斷深入地研究和總結(jié)工作經(jīng)驗及方式方法，并形成具有理論高度的案例作品。 

    本次河北省高校輔導(dǎo)員工作案例征集評選活動要求對各高校提交的基本符合入選條件的263篇案例進(jìn)行修改和進(jìn)一步進(jìn)行完善。我校提交的由戚曉思和邢蓉老師撰寫的《一個“8分”學(xué)生的成長故事》、《建立“三個層次”管理網(wǎng)絡(luò)，防治學(xué)生曠課行為》、朱雷老師撰寫的《珍愛生命，理智對待情感問題——學(xué)生因情感問題“輕生”事件處理》、朱久娟老師撰寫的《興趣促學(xué)習(xí) 競賽促提升》及關(guān)超老師撰寫的《莫欺少年窮，做自己的救世主——記量化評定國家助學(xué)金工作》的五篇輔導(dǎo)員工作案例順利入圍河北省高校輔導(dǎo)員工作案例征集評選活動。

    為參加本次案例評選征集活動，我校學(xué)工處積極組織輔導(dǎo)員老師進(jìn)行案例寫作的培訓(xùn)工作。在案例前期寫作過程中，我校還有幸邀請到北京化工大學(xué)朱冬香老師親自指導(dǎo)。比如在朱雷老師撰寫的《珍愛生命，理智對待情感問題——學(xué)生因情感問題“輕生”事件處理》的工作案例中，朱冬香老師根據(jù)案例的典型性，就細(xì)節(jié)修改上提出了相應(yīng)的修改意見。此外在《一個“8分”學(xué)生的成長故事》的工作案例中就具體案例內(nèi)容進(jìn)行了指導(dǎo)，在《興趣促學(xué)習(xí) 競賽促提升》的工作案例中就因材施教的案例進(jìn)行了寫作指導(dǎo)。 

    通過入圍的五篇工作案例，我校輔導(dǎo)員老師將會更加認(rèn)真的修改，努力完善，讓案例更加成熟，更加具有針對性和典型性，爭取以優(yōu)秀作品的形式選入到《河北省輔導(dǎo)員工作案例匯編》。