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為筑牢學生心理健康防線，構建充滿人文關懷的校園生態，廊坊燕京職業技術學院學生工作處聯合計算機工程系匠心策劃的 "心綻暖陽，筑夢燕職" 心理健康主題征文比賽，于 2025 年5 月 20 日至 6 月 5 日期間成功舉辦并圓滿收官。這場以文字為橋梁的心靈對話活動，如春風化雨般浸潤著燕職學子的成長之路。

賽事以 "心綻暖陽，筑夢燕職" 為精神內核，面向全校大一、大二學生發出創作邀約。自 5 月 20 日啟動以來，各系部聯動響應形成熱烈氛圍，在為期 10 天的作品征集階段，5 系 1 部共匯聚 44 篇參賽佳作。這些作品體裁百花齊放 —— 既有剖析心理困境的思辨議論文，也有鐫刻成長印記的紀實記敘文，更有詩意流淌的抒情散文與韻律鏗鏘的現代詩歌。字里行間涌動著青年學子對心理健康的深度思考：或從認知層面解構心理問題的形成機理，或用親身經歷詮釋破繭成蝶的蛻變歷程，或為校園心理建設建言獻策，每一份文字都凝結著向陽而生的生命力量。

在眾多優秀作品中，斬獲一等獎的《燕職暖陽融心惑 迷彩青春再起航》尤為亮眼。文中主人公作為退伍復學學子，曾因軍營與校園的時空錯位陷入迷茫：生物鐘的慣性沖突、數字化學習的技能斷層、社交語境的認知鴻溝，讓他一度徘徊在兩個世界的交界地帶。而心理健康講座的啟迪與輔導員的引導成為轉折契機，他通過文字記錄軍旅歲月實現自我療愈，在國防后備營中將軍事素養轉化為領導力，于學生會工作中淬煉綜合能力，最終在燕職校園完成從 "迷彩戰士" 到 "青春領航者" 的身份重構，其故事成為當代大學生心理韌性的生動注腳。

5 月 31 日至 6 月 5 日評審階段，由學生工作處與各系部教師代表組成的專業評審團，秉持 "思想性、啟發性、情感張力" 三維度評分標準，對所有作品進行盲審評議。評委們既關注內容對心理現象的洞察深度，也考量文字表達的感染力，最終從激烈競爭中甄選出 3 篇一等獎、10 篇二等獎、13 篇三等獎作品。《情緒迷霧中的破局之旅》以細膩筆觸解構焦慮突圍路徑，《花開向陽好，人終向前走》用意象化表達傳遞生命韌性，與其他優秀作品共同構成心理健康的多元敘事。

此次征文賽事不僅搭建起學生傾訴心聲的心靈驛站，更成為校園心理教育的創新實踐。當一篇篇帶著溫度的文字在燕職園流轉，心理健康的理念正以更鮮活的方式融入學生成長軌跡，激勵著更多青年以陽光心態編織青春詩行，在筑夢之路上綻放獨特光芒。