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河南日報記者 史曉琪 馮軍福

中國工程物理研究院這個國家重點戰略科研單位，10年間錄用新鄉職業技術學院23名在技能大賽中獲獎的畢業生；鄭州鐵路職業技術學院熱門專業的不少學生還沒畢業，就被企業提前“預訂”……

隨著經濟社會發展，高技能人才越來越吃香，職業院校的學生也能找到體面又高薪的工作。

3月10日，記者“云端”連線全國人大代表、鄭州鐵路職業技術學院院長馬玉霞，邀請省教育廳職業教育與成人教育處處長秦劍臣，就“加快職業教育高質量發展”“提升職業教育服務經濟社會發展能力”等話題進行了深入探討。

扭轉觀念技能人才香起來

“‘改善職業教育辦學條件，完善產教融合辦學體制。’政府工作報告為職業教育劃重點，讓我們職教戰線的廣大師生振奮不已。”馬玉霞說。

這些年，盡管我國職業教育得到了長足發展，但仍然存在吸引力不足、社會認可度不高等問題。

“其實，隨著我國發展質量效率提高、經濟結構不斷調整、產業轉型升級，對高技能人才的需求將日益旺盛。”馬玉霞說，打通技能人才成長通道，提升職業教育質量，服務經濟社會高質量發展勢在必行。

怎樣進一步提升職業教育質量？馬玉霞認為，首先應打破“天花板”，推動中等職業教育多樣化發展。“要盡快完善‘職教高考’頂層設計，從單純‘以就業為導向’轉變為‘就業與升學并重’，為中職學生接受專科、本科層次的教育提供多種入學方式和學習方式。”

其次，要打破職教瓶頸，加快發展高質量職業本科教育。“支持符合條件的國家‘雙高計劃’、省級‘雙高工程’建設單位獨立升格為職業本科院校，這既可以滿足經濟社會發展對高層次技術技能人才的需要，又能回應廣大人民群眾對高質量就業和教育的需求。”

此外，還要打破“身份壁壘”，創造人人皆可成才的社會氛圍，讓更多勞動者掌握一技之長。

凸顯特色職教品牌亮起來

“加快建設國家職業教育創新發展高地，這是我省推動職業教育高質量發展的重大機遇。”秦劍臣表示，我省將努力打造職業教育特色，叫響職業教育品牌，更好地服務創新驅動、科教興省、人才強省戰略。

“聚焦優化結構，我們要在‘特色發展’上下功夫。”秦劍臣說，我省將加快實施職業教育結構優化調整和專業調整，推動各職業院校立足自身優勢，聚焦服務2至3個主導產業，培育一批特色鮮明、影響大、叫得響的河南職教品牌。通過深入實施“中等職業學校標準化建設工程”，推動全省中職學校辦學條件在“十四五”末期全部達標；推動高等職業教育提質擴容，穩步發展職業本科教育，加快實施國家“雙高計劃”和省級“雙高工程”，打造我省職業教育高峰。

“凸顯辦學特色、擦亮學校品牌，職業院校才能有更強競爭力。”馬玉霞說，下一步，鄭州鐵路職業技術學院將著力構建特色鮮明、優勢凸顯、行業領先的高素質人才培養模式，緊跟鐵路產業轉型升級，不斷優化專業布局，推動專業鏈與人才鏈、產業鏈、創新鏈同頻共振、相互融合，不斷提升服務鐵路行業發展及現代化河南建設的能力。

“在深化產教融合方面，我們將聚焦集團化辦學、產業學院建設、現代學徒制推廣，推進高水平產教融合協同育人，構建‘產學研創’生態圈，提升科技服務產業能力，健全技術技能創新服務機制。”馬玉霞說。

育訓并舉服務能力強起來

去年，河南農業職業學院在培養職教學生的同時，還面向企業員工和社會公眾開展了多層次的職業培訓。其中，為正陽縣、寶豐縣、滎陽市等地培訓1萬人次左右，包括鄉村振興培訓、科技特派員培訓、“雙高”校提升服務發展水平培訓等。

職業院校不僅承擔著技術技能人才培養的職責，還肩負著社會人員培訓，助力“人人持證、技能河南”建設的重任。

“今年，全省教育系統將承擔培訓任務110萬人次，取證任務80萬人，其中新增高技能人才31萬人。”秦劍臣說，我省將強化職業院校技能培訓主陣地作用，推進院校學歷教育與技能培訓并舉。

為此，省教育廳要求全省應用技術型本科院校、職業院校面向本校學生和社會勞動者廣泛開展職業技能培訓，引導學生在獲得學歷證書的同時，積極取得國家職業資格證書、職業技能等級證書、專項職業能力證書等各類職業技能證書。

“人人持證、技能河南”建設既是一項戰略任務，也是一項民生實事。秦劍臣表示，下一步，省教育廳將就“人人持證、技能河南”建設工作進行部署安排，深入開展技能培訓，讓每個人都有人生出彩機會，更好助力經濟社會高質量發展。