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“熱烈歡迎第一批同學順利入校學習。今后，我們融合中芬人才培養特色，培養具有國際化工程專業知識、國際化視野的高素質人才。”不久前，河北工業大學芬蘭校區2021年開學典禮在芬蘭拉彭蘭塔和拉赫蒂兩個校園同步舉行。疫情原因，副校長馬國偉以線上視頻方式向遠隔重洋的中外學子致辭問候。
芬蘭校區由河北工業大學和芬蘭拉彭蘭塔-拉赫蒂理工大學(以下簡稱LUT大學)共同建設，并依托LUT大學的校園開展教學。“工學并舉，融合創新”，如今，河北工大芬蘭校區海外合作辦學模式探索漸入佳境，成為中國高等教育“走出去”的一個典范。
高起點：在發達國家建立的本科層次海外校區
“平視世界”是河北工大校長韓旭反復提及的一個詞。在他看來，國內高校海外校區建設尚屬“摸著石頭過河”，起步過程中，需要具備“平視世界”的眼光與心態。
LUT大學芬蘭三大理工大學之一，據QS世界大學排名最新統計，該校綜合實力位列414位。河北工大是我國最早培養工業人才院校之一，為“雙一流”建設序列高校。兩校在專業設置、人才培養、科學研究等方面可以強強聯合、優勢互補。開展合作，兩校可謂“門當戶對”。
“通過芬蘭校區這一平臺，一方面有力推動了學校科研與高層次人才培養工作，另一方面也可以滿足芬蘭合作方拉動地方經濟、提升其國際影響力的需求。”韓旭表示。目前，針對當前國際重點能源環境問題，河北工大和LUT大學已開始籌劃共同開展熱電雙網可靠性協同增長和碳達峰主動控制領域的科研合作。
為什么要與國外優質高校聯姻，通過合作辦學形式溝通推進海外校區建設？韓旭認為：這樣可以實現輕資產投入，建設的海外校區能做到可進可退。即使未來終止合作，也可由所在國高校繼續維持辦學活動，有效防范了獨立辦學帶來的各種風險隱患，實現了穩妥辦學、切實服務國家大局的目標。
2019年8月籌備建設，2020年3月招生。今后，河北工大還將與LUT大學以及當地政府開展更加深入的合作。
深融通：培養國際化創新型人才
“隨著科學技術發展，機器人可以替代人類做任何工作。”“機器人無法擁有人類情感，無法取代需要投入情感的工作。”……
日前，一場中外學生混合編組的辯論會在芬蘭校區舉行。
“中外學生思維方式和表達方式存在差異。對于國內學生而言，收獲更多的是學會運用審辯性思維（Critical Thinking）論證。”樊春麗老師深有感觸。
“工學并舉，融合創新”，芬蘭校區將河北工大“工學并舉”和LUT大學“啟迪心智”（Open Your Mind）辦學理念深入融合。“我們旨在通過創新培養模式、課程體系和教學方法，培養強專業、懂管理、善溝通、能創業的國際化專業人才。”河北工大國際交流與合作處處長陳鴻雁表示。
為此，兩校專門共同設立聯合管理委員會，隔周召開工作會議商討校區建設和運行事項。一年來，兩校教學團隊通過40多次視頻會議，共商課程設置、師資遴選等工作，共同打造創新型人才培養方案。確定的課程體系突出先進性、創新性、實踐性和挑戰性，其中語言文化類學分占比為13%、跨學科類課程8%、專業類課程58%、管理類課程5%。
經充分論證，芬蘭校區開設專業為河北工大“先進裝備工程與技術”一流學科群中的機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、能源與動力工程和計算機科學與技術。對國內生采用“1+3”培養模式，即第一年在河北工大天津校區學習，后三年在芬蘭校區學習。國際生學制3年，期間自愿到天津校區交流學習半年或一年。中外學生順利完成學業均可同時獲得兩校學歷、學位證書。
目前，芬蘭校區首屆招收國內生114人，國際生52人；2021年招收國內生135人，計劃招收國際生200人。校區未來學生規模為2000人。
廣交流：涓涓細流匯長河
2020年5月，河北工大協辦第五屆世界智能大會中芬科技創新論壇；同年，該校學生參加源于芬蘭的國際科技競賽JUNCTION-X極客馬拉松競賽并獲得可喜成績……芬蘭校區建設，成為推動中芬科技交流的“催化劑”。
據河北工大國際教育學院院長史耕山介紹，芬蘭校區面向國際生，在培養方案中設置了漢語、中國傳統文化、當代中國社會、中國科技前沿等系列課程，并面向LUT大學所有學生開設漢語課程和中國文化課，應邀每年舉辦中國文化節和龍舟賽。
“我們計劃通過系列舉措，向芬蘭人民以及國際生講述中國故事、介紹中國文化、弘揚中國精神、展示中國魅力。”芬蘭校區負責人李子瑞說。
龍舟體育、國家非遺古彩戲法、武術太極、中國民族歌曲和舞蹈……校區第一學年開設開展的特色課程與活動立即吸引了眾多海外師生的目光，積極準備即將舉辦中國文化節的國內同學也成了傳播中國文化的“小大使”。
廣泛交流，涓涓小溪匯長河。近年來，河北工大曾多次訪問芬蘭駐中國大使館，與中國駐芬蘭大使館保持良好溝通，規劃組織各類科技文化交流活動與合作。
同時，為滿足合作學校師生及當地民眾學習漢語的需求，河北工大計劃與教育部中外語言交流合作中心合作設立中文學習測試中心，承接當地漢語水平考試及開展語言培訓。還將成立中國文化中心，通過舉辦系列活動促進中芬文化交流。
“未來，芬蘭校區將進一步扎實推進校區建設和事業發展，為中國高等教育走向世界做出更大貢獻。”韓旭信心十足。（中國教育報-中國教育新聞網記者 周洪松）
作者：周洪松
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