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　　張揚(yáng)

　　清華大學(xué)研究生

　　收到哈佛、斯坦福等7所名校錄取通知書

　　80后的他年薪上百萬(wàn)

　　1998年，進(jìn)入華東師大就讀;2002年，考上清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;2006年，一口氣被哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)等美國(guó)7大名校同時(shí)錄取……從南方小鎮(zhèn)的一名毛頭小孩到如今哈佛大學(xué)回歸的碩士，張揚(yáng)，這位讓人頗為羨慕的80后，已成為了年薪百萬(wàn)的啟德教育集團(tuán)留學(xué)事業(yè)部總經(jīng)理。

　　如今，他親筆撰寫的《我的哈佛日記：規(guī)劃的人生更精彩》、《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》等書已成為80后的勵(lì)志經(jīng)典，網(wǎng)絡(luò)博客點(diǎn)擊量超過(guò)2000萬(wàn)。而他拍攝的《穿越澳洲》、《穿越美國(guó)》、《穿越韓國(guó)》、《穿越英國(guó)》、《穿越歐洲》等系列紀(jì)錄片，也深得90后中國(guó)學(xué)子喜愛，在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳熱播。

　　成名的背后有沒有壓力?留學(xué)路上有什么訣竅?日前，張揚(yáng)接受了本報(bào)記者的采訪，跟廣大中國(guó)學(xué)子交流留學(xué)心得。

　　沒錢出國(guó)?先考研打工攢學(xué)費(fèi)

　　“并不是每個(gè)人都適合本科畢業(yè)馬上就出國(guó)。如果經(jīng)濟(jì)條件不好，外語(yǔ)水平不高，工作經(jīng)歷不夠，建議還是先工作或考研，等條件成熟后再?zèng)_擊更高的目標(biāo)。”跟大部分中國(guó)學(xué)子的想法一樣，張揚(yáng)在華東師大上學(xué)時(shí)就有了出國(guó)留學(xué)的想法。但由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許，他又重新整理了思路，開始了艱難的考研之路。

　　“身邊許多同學(xué)都想去法國(guó)留學(xué)。我當(dāng)時(shí)就與媽媽約定，如果考上清華就讀，考不上，再到法國(guó)。”雖然抱著“不太情愿”的心態(tài)，但天資聰明的他還是為自己制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)大三一年在書海的深度“苦戰(zhàn)”，張揚(yáng)終于收到了清華大學(xué)的錄取通知書。

　　為了積攢出國(guó)深造的學(xué)費(fèi)，懂事的張揚(yáng)在讀研期間一邊準(zhǔn)備托福考試，一邊到新東方、路透社等機(jī)構(gòu)打工。“來(lái)北京的時(shí)候，身上只有1000元，甚至交不起報(bào)考托福的學(xué)費(fèi)。后來(lái)，我一邊打工一邊復(fù)習(xí)托福和GRE。那段經(jīng)歷最艱苦，但我也享受了工作、學(xué)習(xí)的愉悅。”

　　收獲喜悅哈佛向他伸出橄欖枝

　　讀研后的留學(xué)生涯也并非一帆風(fēng)順。在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)，他就曾遭到了英國(guó)、法國(guó)學(xué)校的拒絕。“當(dāng)時(shí)我正值清華研究生畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，出國(guó)申請(qǐng)被拒，這種從巔峰到低谷的時(shí)刻讓我很難忘，甚至有點(diǎn)崩潰。”

　　不過(guò)，張揚(yáng)并沒有放棄。重新整理心情后，他又向美國(guó)高校發(fā)出了“進(jìn)攻”。“在申請(qǐng)時(shí)，我盡量用最簡(jiǎn)潔的1000個(gè)英語(yǔ)單詞說(shuō)服招生官;用最能打動(dòng)人的語(yǔ)言將我過(guò)去的工作和實(shí)習(xí)串聯(lián)在一起。”

　　好消息在不久后接二連三地傳來(lái)。2006年3月1日，全美排名第9的哥倫比亞大學(xué)發(fā)來(lái)了錄取通知書;3月7日，全美排名第4的斯坦福大學(xué)也給他寄來(lái)了錄取的e-mail。而這個(gè)時(shí)候，賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、波士頓大學(xué)……世界名校的錄取通知書也陸陸續(xù)續(xù)寄到。最讓他感到驚喜的是，全美排名第一的哈佛大學(xué)也向他發(fā)來(lái)了祝賀……“回想當(dāng)時(shí)的每一個(gè)場(chǎng)景，都能從中學(xué)到東西。當(dāng)自己最受打擊的時(shí)候，幸好沒有放棄和消沉下去。”

　　國(guó)外名校中國(guó)學(xué)生欠缺個(gè)性

　　2006年9月，張揚(yáng)獨(dú)自一人拖著行李箱走進(jìn)了哈佛，開始了令人羨慕的求學(xué)之旅。“國(guó)內(nèi)大學(xué)選拔的一流考生，不一定是一流學(xué)生。國(guó)外名校雖然也喜歡成績(jī)?nèi)珒?yōu)的學(xué)生，但更看重學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力是否突出、有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)力和組織力、社會(huì)責(zé)任感是否較強(qiáng);學(xué)生成績(jī)平平，但綜合素質(zhì)強(qiáng)，反而更容易進(jìn)入他們法眼。”

　　張揚(yáng)透露，國(guó)內(nèi)的“狀元”在國(guó)外可能不那么吃香。“國(guó)外名校對(duì)中國(guó)學(xué)生的普遍印象是聰明刻苦，謙虛好學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，但缺乏個(gè)性。國(guó)外學(xué)校選才，會(huì)考慮學(xué)生學(xué)業(yè)水平、興趣特長(zhǎng)、活動(dòng)能力，甚至是職業(yè)規(guī)劃能力、學(xué)術(shù)水平、家庭背景等多項(xiàng)因素。因此，對(duì)于一些高分低能的學(xué)生，他們會(huì)輕易說(shuō)“不”。