政府工作報告指出,今年高校畢業(yè)生超過1000萬人,要加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持和不斷線服務(wù)。全國高校畢業(yè)生人數(shù)今年再創(chuàng)新高,就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴峻形勢。落實政府工作報告有關(guān)要求,做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,各地要創(chuàng)新思路、精準施策,深入拓展就業(yè)渠道,全面做好不斷線的就業(yè)服務(wù),切實為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)保駕護航。
組織訂單培訓(xùn),積極牽線搭橋。保證就業(yè)信息暢通是提高就業(yè)工作效率的關(guān)鍵。要聚焦就業(yè)市場崗位需求,廣泛搭建平臺,動員和支持相關(guān)企業(yè)開展“訂單培訓(xùn)”,面向未就業(yè)畢業(yè)生開設(shè)一批市場急需、專業(yè)相關(guān)的免費職業(yè)技能培訓(xùn)課程,組織開展多門類就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),切實提高高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要深入開展校園網(wǎng)絡(luò)招聘等形式多樣的高校畢業(yè)生招聘活動,用好互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺開展招聘直播、視頻宣講等線上招聘活動,構(gòu)建“線上智能匹配、線下精準對接”的崗位信息對接機制。要注重加大對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣戶家庭等重點群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶力度,為其優(yōu)先推送崗位信息,提供過渡性崗位或見習(xí)機會,幫助其盡快盡早實現(xiàn)就業(yè)。
發(fā)展新興業(yè)態(tài),擴大崗位增量。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2020年和2021年全國高校畢業(yè)生的靈活就業(yè)率均超過16%。靈活就業(yè)崗位點多、線長、面廣,具有就業(yè)“蓄水池”作用,為高校畢業(yè)生就業(yè)提供了重要渠道。要強化政策服務(wù)供給,抓住大數(shù)據(jù)、云計算、新能源、新材料、人工智能等新興領(lǐng)域就業(yè)機會,開拓平臺經(jīng)濟、共享經(jīng)濟等領(lǐng)域就業(yè)空間,出臺指導(dǎo)新興行業(yè)發(fā)展的實施細則,加快推動網(wǎng)絡(luò)零售、在線娛樂、線上教育等行業(yè)發(fā)展,創(chuàng)造更多靈活就業(yè)機會。要引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生在新興領(lǐng)域、新興業(yè)態(tài)就業(yè)創(chuàng)業(yè),提高高校畢業(yè)生靈活就業(yè)創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性,支持高校畢業(yè)生通過臨時性、非全日制、彈性工作等多種形式就業(yè)。
扶持自主創(chuàng)業(yè),發(fā)揮乘數(shù)效應(yīng)。自主創(chuàng)業(yè)具有帶動就業(yè)的“乘數(shù)效應(yīng)”。要充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化基地平臺作用,為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、貸款申請等“一攬子”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。要落實好自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,對涉及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“稅收貸款、資金補貼、場地安排”等扶持政策,因地制宜形成更具針對性和操作性的實施細則,充分發(fā)揮政策對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)向和推動作用。要深入實施高校畢業(yè)生“就業(yè)促進計劃”和“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”,增加高校畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)和實踐機會,通過降低創(chuàng)業(yè)門檻、減免相關(guān)行政事業(yè)性收費、房租及水電暖費用等政策,有效吸納有能力的高校畢業(yè)生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)夢想。
開發(fā)基層崗位,實現(xiàn)有序吸納。基層既為大學(xué)生就業(yè)拓寬了渠道,又為青年學(xué)生鍛煉成才提供了舞臺。各地要引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生正確認識就業(yè)形勢,樹立“行行建功、處處立業(yè)”的觀念,鼓勵高校畢業(yè)生圍繞社區(qū)服務(wù)需求就業(yè)創(chuàng)業(yè),踴躍到基層施展才華、建功立業(yè)。積極開發(fā)城鄉(xiāng)社區(qū)等基層公共管理和社會服務(wù)崗位,擴大基層服務(wù)項目招募規(guī)模,統(tǒng)籌實施選調(diào)生計劃、“三支一扶”計劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃等基層項目,對縣以下基層單位服務(wù)期滿并考核合格的基層服務(wù)項目人員,可通過直接考察的方式擇優(yōu)聘用到服務(wù)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位,引導(dǎo)高校畢業(yè)生在基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)夢想。(文/藺炳正)
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