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深圳一中學教師崗位招聘，面試7個人中4人是博士，讓“中學教師面試一半是博士”的話題躥升到熱搜第一。
據央視報道，北京師范大學生物學的應屆碩士緱曉雪，參加了一個深圳“四大校”的教師崗面試，生物學進入面試的有7個人，其中4個人都是博士。原以為自己將面試的崗位競爭已經夠激烈，但緱曉雪沒想到隔壁化學教師崗位的面試競爭比生物學的還要激烈，面試者全是博士。
對此，有專家表示，“教師熱”還需“冷思考”，謹防人力資源錯配。但也有人認為“博生應聘中學教師”并無不妥，無疑是一種良性循環的肇始。教育的重要性不言而喻，而想要培養出更多、更為多元化的人才，那么必須要有高端人才去充實教育，投身教育。任何崗位都需要人才，也需要高學歷人才，因此社會所應采取的態度是“點贊”博士應聘老師。
在今年3月31日，廣州白云區面向全國公開招聘50名中小學編制教師，學歷要求均為博士研究生，統一招聘后分配到區內的各中小學。之前，網上流傳的深圳中學一份錄用名單顯示，2020年該校新入職老師共66人，其中碩士39人，博士21人，博士(后)6人。其中，一大部分來自清華、北大的碩士或者博士，還不乏牛津、劍橋等國外高校的碩博士。
那么，為什么高學歷人才紛紛進入中小學教育領域?隨著教師待遇的提升，教師崗位確實吸引眾多高學歷、名校生的青睞。據調查，全國已經有2846個區縣對于教師的平均工資收入進行預算安排的調整，實現教師收入水平現不低于當地公務員。當教師高工資、有帶薪假期、工作穩定，這些條件是網友們覺得教師的鐵飯碗實至名歸。在央視報道中，智聯招聘高級職業顧問王一新提到，教師類的崗位是位列年輕人理想職業的前10名，疫情后求穩的心態也促發大家往教師崗位的流向，從平臺上看有40%的用戶表示比起高薪，更愿意追求穩定。
南都大數據研究院梳理2010年至2019年《中國教育統計年鑒》，無論是小學，還是初中、高中，專任教師隊伍中高學歷人才數量確實是逐年遞增。數據顯示，2010年小學專任教師研究生學歷僅6407人，占當年小學專任教師總數的0.1%，到2015年增至35417人，占當年小學專任教師總數的0.6%，到2019年壯大為85135人，占當年小學專任教師總數的1.4%。也就是說，10年時間，小學專任教師研究生學歷人數增長了12倍。
除了小學教師，初中、高中專任教師中研究生學歷人數也是不斷壯大。2010年初中專任教師研究生學歷22687人，占當年初中專任教師總數的0.6%，到2019年有131646人，占當年初中專任教師總數的3.5%。而2010年普通高中專任教師研究生學歷有55151人，占當年普通高中專任教師總數的3.6%，到2019年普通高中專任教師研究生學歷有197002人，占當年普通高中專任教師總數的10.6%。也就是說，從2010至2019年10年時間，初中、普通高中專任教師研究生學歷人數分別增長了480%、257%。
而且，“教師熱”不僅體現在招聘市場。教育部公布的最新數據顯示，今年有191萬人通過認定獲得教師資格證書，相比去年增長28.7%。
出品：南都大數據研究院
數據采集分析：袁炯賢 設計：羅銳
數據來源：中國教育統計年鑒、教育部等
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