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　　能學到技術 有就業(yè)前景

　　高考考生棄讀本科讀高職

　　專家：高技能人才需求增加及職業(yè)細分，將使這一現(xiàn)象長期存在

　　對于經(jīng)歷了高考的學子們而言，寒窗苦讀是為了什么？得到最多的答案是上一所心儀的大學。然而，卻有些已經(jīng)考取三本甚至二本院校的學子，選擇了就讀高職。

　　學生為何棄本科讀高職？在一些高職院校迎來“生源寒冬”，甚至遭遇“零投檔”尷尬的背景下，這些高職院校緣何受到學生和家長熱捧？

　　專業(yè)優(yōu)勢是高職的一大法寶

　　湖北武穴的張鳴今年高考446分，成績超過了二本線。9月19日，武漢鐵路橋梁職業(yè)學院高職生報到首日，他卻出現(xiàn)在了報到的學生中。

　　原本已經(jīng)被某二本院校電子信息專業(yè)錄取的張鳴，一直希望從事建筑工程相關工作。在看了武漢鐵路橋梁職業(yè)學院的招生介紹后，他和父母數(shù)次商量，最終決定放棄本科的就讀機會，到該校學習鐵路橋梁與隧道工程技術。

　　在報到之前，張鳴就認真地了解過現(xiàn)在就讀的專業(yè)，知道它曾培養(yǎng)出了一大批非常杰出的建橋人才。

　　而來自湖北監(jiān)利的陳鋒，今年高考考了521分，超過湖北理科一本線9分。如今，他已是武漢職業(yè)技術學院機電一體化專業(yè)的高職生。

　　陳鋒表示，自己原本一心想讀臨床醫(yī)學，無奈二本9個平行志愿都沒錄取，補錄時也沒有找到臨床醫(yī)學專業(yè)，他直接選擇了放棄。“我的專業(yè)是武職的王牌專業(yè)，我覺得高職高專也挺好的。”陳鋒說，放棄本科讀高職，不是頭腦發(fā)熱，是在詳細了解多方面信息之后反復權衡的決定。

　　據(jù)該校招生辦統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，今年該校除單招、技能高考，在湖北錄取普通文理考生3350人，超過本科線的就有2939人，占到88%。

　　“金杯銀杯不如學生的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎。”武漢職業(yè)技術學院院長李洪渠表示，經(jīng)過近些年的快速發(fā)展，學院的品牌影響力在不斷擴大，學校的辦學實力、辦學質量、辦學水平已經(jīng)逐步得到社會、家長和考生的認同。

　　好的就業(yè)才能有好的生源

　　除了專業(yè)優(yōu)勢，良好的就業(yè)前景也是高職吸引學生的重要原因。

　　張鳴說，他之所以選擇武漢鐵路橋梁職業(yè)學院，是因為這所高職院校依托企業(yè)辦學，在校企合作方面有著獨到之處，“學校和不少國有大型企業(yè)簽訂了用人協(xié)議，選擇這里就相當于半只腳踏進了好單位”。

　　入校以后，張鳴更加堅定了自己的選擇。“這里有專門的實訓工廠，儀器設備非常先進，能夠與企業(yè)施工無縫對接。” 不僅如此，張鳴還發(fā)現(xiàn)，老師們都具有豐富的實踐經(jīng)驗，授課總能用案例作為素材支撐理論知識。課堂上，老師還會讓學生進行實操和模擬作業(yè)，鍛煉操作能力。

　　武漢鐵路橋梁職業(yè)學院副院長田棟介紹，今年學院高職招生的5個專業(yè)全部依靠企業(yè)辦學，完全可以做到讓學生學有所長、學有所用，從步入校門之日就開始職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　事實上，像張鳴、陳鋒這樣沖著就業(yè)、沖著學門技術而來的學生，占高職院校錄取高分學生中的絕大多數(shù)。他們普遍反映，與其為了一個本科文憑去學一些競爭力不強的專業(yè)，不如在高職選擇有特色的專業(yè)，扎扎實實學好本事，將來找一份好工作。

　　人力資源專家認為，近年來，不少高職院校不斷根據(jù)社會、企業(yè)的需求辦學，還有專門的訂單式培養(yǎng)，對學生產(chǎn)生了很大的吸引力。此外，目前我國非常缺乏一線的應用型人才，而隨著制造業(yè)的轉型升級，對高層次技能人才的需求將更加迫切，高分考生放棄讀本科轉而讀高職的現(xiàn)象，在全國已不再鮮見。隨著社會發(fā)展帶來的職業(yè)不斷細分，這一現(xiàn)象將會長期存在。