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 [摘要]考填報志愿時，很多考生和家長面對如山的報考資料和招生簡章不知道如何取舍，昨日，招辦相關人士提醒考生，填報志愿的方法有很多種，不如用“排除法”逆向來思考，避開一些“坑”，就可以了。

高考(精品課)填報志愿時，很多考生和家長面對如山的報考資料和招生簡章不知道如何取舍，昨日，招辦相關人士提醒考生，填報志愿的方法有很多種，不如用“排除法”逆向來思考，只要避開一些“坑”，就可以了。

“坑”一：家長當主角一手包攬

對于報志愿一事，很多孩子成了甩手掌柜，丟給家長去完成。考入什么樣的學校，上什么專業，將來從事什么樣的工作，家長都給孩子一一指定。然而這都是孩子自己的事情，決定權應當在孩子手里，如果父母給報的專業他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態。

“坑”二：對招生章程“想當然”

有的家長看到某某學校設在北上廣，就理所當然認為這是一個“好大學”，其實很有可能是一個剛剛和專科院校合并后的“新高校”。還有的家長對高校的名稱十分迷信，一看高校名稱中有“首都”“第一”這樣的字眼兒，就覺得這高校老高大上了，建議你還是看看建校時間和辦學類型再做決定。

“坑”三：志愿全部填熱門專業

很多人認為專業和就業直接掛鉤，希望通過“好專業”為今后求職減少障礙，但一般情況下，專業的冷熱程度是有幾年一個“輪回”的說法，這意味著你入學時候的熱門專業，畢業時未必還“熱”。另外，熱門專業分數高，競爭激烈，競爭實力并非很強的學生容易落榜。正確的做法是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更有利。

“坑”四：完全迷信往年錄取分

不少考生和家長只關心高校歷年的分數，而不是關注“線差”，這是報考大忌。因為高校的錄取分數線存在波動，還有“大小年”現象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。

“坑”五：填報志愿盲目隨大流

填報志愿必須量體裁衣，對號入座，適合別人的未必適合你。建議考生在選擇高考志愿時，要考慮考生的自身特性。考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等方面。

總之，考生必須先準確定位自己，建議父母和孩子一起先查看各個學校的《招生章程》，看孩子的自身條件有沒有受到“錄取規則”的限制，還可以查看學校的招生計劃和近年錄取線，科學分析院校的錄取數據來進行志愿填報。