一年一次的高考,三年一備的高考,學生辛勤復習,準備三年,只為了最后一場考試。這場考試關乎學生以后的人生走向,是廣大學生的人生轉折點。高考是重要的,于家長,是孩子未來的前途,是自豪,于學生,是自身未來的發展方向,是三年辛勞汗水的成果展示。但是,命運多舛,不如意事總有發生,部分學生高考分數并不理想。
高考總有人得意,有人失意。得意的學生考上了理想的大學。失意的學生,三年努力于成果失衡,與理想大學失之交臂。不可置否,高考具有殘酷性質,學生能否上大學按照分數的高低來定,分數優先,分低者,淘汰。
觀察每年高考情況可知,復讀的學生不少,要么是目標性強,有“情有獨鐘”的院校,無奈分數相差,遂即無緣。要么是與本省錄取分數線相差,沒能達到省分數線。這是幾種常見的復讀情況,學生如果分數低,可以選擇復讀。但要提的一點是,如果分數相差太大,就需要慎重考慮了,因為復讀的過程非常艱辛,且分數提高的空間不是很大,想要提高到一個比較高的分數,比較困難。
分數低的學生,除了復讀以外,還可以報名參加自考,自考是國家計劃的面向社會招生的一種形式,學生通過自學的形式,參加考試,最后進修學校課程,拿到相應的本科學歷。不過,自考與一般的高考正常考入大學的人群有所區分,這在于,自考屬于非全日制的學歷,較全日制學歷低一個等次。
首先,學生高考分數在于哪個區間,很重要。一般來講,本科線大致在400分左右,專科線在150分左右,學生分數低,是基于本科段層的低分,還是專科段層的低分,起重要因素。就拿專科層次來講,如果學生低于150分,基本上表示與大學無緣。以下將舉例一些低分能上的大學,包括本科與專科。
本科層次:內蒙古大學、燕山大學、東北農業大學、哈爾濱醫科大學、濟南大學、廣東海洋大學、四川農業大學、長安大學、石河子大學、貴州大學、山西財經大學、廣東金融學院、毫州學院、北華大學、寶雞文理學院、安康學院等。
專科層次:陜西工業職業技術學院、天津市職業大學、安徽水利水電職業技術學院、貴州交通職業技術學院、北京財貿職業學院、江蘇工程職業技術學院、江蘇海事職業技術學院、河北化工醫藥職業技術學院等。
以上只是一些參考性信息,學生依照自身情況來作出選擇,是適宜的辦法。