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以華東師范大學和紐約大學為母體大學，上海紐約大學在浦東陸家嘴正式成立，是我國“985”院校和美國一流高校首次合作辦學的高校。在當前的名校熱、出國留學熱的背景下，中外合作辦學的加速，在帶動示范國內高等教育內涵發展的同時，也將使“本土留學”更多地走進學生和家長的視野，對我國的高招格局乃至整個高等教育改革產生影響。
不出國門，可接受國際一流的教育
類似上海紐約大學這樣重量級的“洋大學”落戶上海，給國內高等教育格局帶來新鮮血液，同時，教學條件、招生方式和學位授予等，都不由讓人心動。
上海紐約大學將以全英文授課，注重培養學生的國際化視野和競爭力。學生畢業后既可以獲得世界一流大學紐約大學的學位，又可以獲得上海紐約大學的學位和畢業證書。
上海紐約大學還沒有和教師簽訂聘用合同，但是美方校長杰弗里·雷蒙表示，確信將來會有諾貝爾獎獲得者執教。他本人已經和很多知名教授有過深入的交流和溝通，每隔數天都會收到非常優秀的教師、科研人員表示有意加盟的郵件。
在上海紐約大學明年首批招收的300名本科生中，149名國際學生的收費標準將等同于美國紐約大學，而大陸(內地)學生的收費暫定為每年10萬人民幣，約為國際學生的四分之一甚至更低，其中包括最多有3個學期前往紐約大學全球體系中的其他校園和中心學習的費用。
“無需出國，就能得到同等優質的全日制國際一流高校的教育，得到高水平、國際化師資的言傳身教。”上海紐約大學校長俞立中表示，上海紐約大學將以一流的課程、一流的師資，追求一流的生源。
和國際學生的申請制錄取不同，上海紐約大學大陸(內地)學生的招生方案“正在教育部走最后的程序。”“學生需要參加高考，但是高考分數將不是唯一的標準，我們設計了三種自主招生的模式，還會通過類似‘校園活動日’等活動來考察學生。”俞立中透露，“學生的素質是我們最為看重的，我們的錄取標準非常高，寧缺毋濫。”
面對“洋大學”，考生、家長心里有桿秤
據悉，上海紐約大學前期已經派出多個團隊，深入內地重點高中乃至海外多地的知名中學進行招生宣傳，知情人士透露，學校對家長和學生的吸引力超出了預期。
“優秀學生選擇上海紐約大學將是一個明智的選擇。”華東師范大學校長陳群表示，“出國不能跟風，不能攀比。要考慮孩子是否適合出國學習，包括獨立能力等，也要考慮家庭經濟條件。”
在上海籬笆論壇上，關于是否送孩子去上海紐約大學的帖子引起了不少人士的熱議，有的網友表示：“這不是有錢就可以進的”，“能進的話，還是不錯的，至少孩子在身邊，家長可以督促。”也有網友表示：“看招生要求和辦學理念，如果和國外一樣的，只要考得上肯定去。如果是野路子，那肯定不去。”
家長胡先生在為孩子買考試書籍，他聽說上海紐約大學即將招生，且從師資、生源到課程設計都體現了全球化的辦學理念。“很多孩子出國是想接觸全球化的教育，如果在國內就能做到，那肯定是條捷徑，畢竟像我們這樣的工薪階層很多，去美國等國家留學耗資太大。”
家住上海虹口區的劉麗英的女兒在日本留學，每年光學費就要花去10萬元人民幣，生活費基本靠打工。她告訴記者：“花費大是一方面，關鍵在國外孩子很累很孤獨，而我和丈夫則像空巢老人一般。如果當時就有上海紐約大學，我們就多了一重選擇。”
上海市吳淞中學高一學生顧彥婷說，“我得先看一下紐約大學招的第一屆學生讀得怎樣再做決定，不過有一點可以肯定的是，本土留學的外語環境肯定不如國外。”她的班主任密凱說，關鍵還是看錄取分數，如果上海紐約大學錄取條件同復旦、上海交大相當，那就好比多了一所“本地一流學校”，可能會吸引很多原本不想出國，想在國內考好學校的學生。
自主辦學優質發展，質量決定含金量
據有關機構發布的報告顯示，我國出國留學人數已占全球總數的14%，位居第一，大眾化、低齡化成為突出特點。在出國留學熱中，中外合作辦學能否成為吸引優秀人才、參與全球競爭的重要力量，需要拭目以待。
記者采訪獲悉，我國現有的中外合作辦學大致分為三種類型，一是獨立大學，類似西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學、新成立的上海紐約大學，正在建設中的昆山杜克大學等，二是學校之下的非獨立法人，類似上海交大密西根學院，三是數以千計的中外合作項目。
“51job”招聘網站市場部負責人馮麗娟說，現在應聘者里有國外文憑的越來越多，但隨著跨國企業在中國的本土化，國內文憑也越來越被外企熟知，像上海紐約大學這樣的一所中外合作高校的學生將來應該會受用人單位認可，而它第一屆畢業生的質量將尤為重要。
教育專家熊丙奇則認為學生的選擇權和學校招生的自主權密不可分，如果能真正實現自主招生，然后自主管理，自授學位，就能真正促進內地高等教育的競爭發展。如果中外合作學校的招生仍然以高考成績為準繩，優等生還是會傾向考慮國內名牌大學，因為成本更低，而成績較弱但家庭有經濟實力的學生則會直接選擇出國。
上海進才中學校長王從連表示，一所高校的根本吸引力在于教學質量，在于長期的口碑和品牌，對上海紐約大學而言，必須在課程設置、學校管理等方面展示特色和水平，留住并壯大優秀教師團隊、特別是知名外籍教授群體，才能吸引真正一流的生源。
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